15-18岁厌学教育方法（十六岁厌学怎么办）

清风徐来 • 2022年5月7日上午7:55 • 戒除网瘾 • 阅读 46

学习这件事情是辛苦的，但是学习这件事情又是非常重要的，对于这个道理，家长们非常清楚。但是很多学生却不以为然，和玩耍相比，相信学生更喜欢玩耍，贪玩是学生的天性，所以很多学生不愿意学习。对于这种情况家长们很头疼，学生很聪明，可就是不喜欢学习。

学生不愿意学习，但学习对于学生以后的发展非常重要，家长在无计可施的情况下，只能强迫学生学习。放学回家后学生不愿意写作业，家长不让学生看电视，也不让学生出去玩，强制学生必须坐下来写作业。学生本就不愿写作业，又被家长逼迫，会更加讨厌写作业，讨厌学习，反而起到了反作用。

学生不学习，面对这样的情况家长们应该怎么办呢，在一次教育演讲中，一位清华教授演讲中表明，想让学生学习，靠逼迫学生是行不通的。逼迫学生只能迫使学生假装很用功，但是学生根本就不愿意去学，学习的积极性不高，学习效率差，成绩提不上来，家长学生都不开心。

想让学生学习，这两个方法或许有效

1、激发学生的学习兴趣

孩子喜欢玩耍是因为学生认为玩耍有乐趣，对玩耍感兴趣才愿意去玩。同样的道理，如果让学生觉得学习有乐趣，学生自然就会喜欢学习。作为家长激发学生的学习兴趣非常重要，学生们通常会有非常强烈的好奇心，可以带学生到科技馆，观察一些有趣的物理现象，如静电反应，当学生好奇这其中的原理时，借机告诉学生等到了初中，老师就会告诉你这到底是为什么。

多去带学生观察生活，将学习的乐趣和生活中的乐趣结合，学生就会逐渐对学习产生兴趣。此外，对学生要多一些表扬和鼓励，逼迫只会让学生对学习更加厌烦，甚至连带着不喜欢爸妈，产生逆反心理。学生取得了一点进步，即使进步很小，也要对学生进行表扬，并鼓励学生要继续努力。学生都是喜欢被表扬，为了得到家长的表扬，会更加努力学习。

2、帮助学生树立学习目标

有了学习的目标，学习就有了方向和目的。家长可以引导学生，和学生一起定制目标，一定要让学生参与进目标的定制，让学生知道这个自己有责任达成这个目标。目标的设定可以分为短期目标和长期目标，一个短期目标完成之后，及时调整新的短期目标，长期目标的周期可以长一些，比如一个学期，或者一个学年，再或者是学生以后的理想。

短期目标的的设定不要太难，不容易达成反而会打消学生的积极性，家长不要太过于着急，学习需要循序渐进。可以设定这样的短期目标，如这周的语文听写要拿到70分，学生达到70分要及时表扬学生，达成目标学生也会有小小的成就感，会更就有动力去学习。

长期目标的设定周期可以适当长一些，如月考、期末考试成绩要超越自己的同桌，这种情况下学生就会和这个同学比着学，长期目标达成后家长可以给予适当的物质奖励。还可以根据学生的兴趣帮助学生设定一个理想，如学生想成为名医生，当学生学习松懈的时候就用这个鼓励下学生。