是学校的环境影响了他
还是因为遇到了什么问题？
直接问孩子通常得不到真正的答案
我们要有目的的询问，
很多我们没有注意到的小事情，
都有可能是根本原因。
以下3个方向，不妨了解一下
了解孩子的在校情况
孩子不愿意上学，会不会是去了学校学习跟不上？
要解决这个问题，家长要定时了解孩子学习情况，可以询问老师，也可以询问孩子今天学了什么，作业的完成情况如何，遇到难题可以和爸爸妈妈一起解决，及时查漏补缺，高质量完成学习任务。
另外一个就是，是否受到同学排挤？
小学生欺负排挤人的理由千奇百怪，可以因为你假期没有跟我看同一步电视而排挤你，也可以因为你成绩不好/成绩太好而远离你，甚至一不小心说了一句你胖了就被绝交。
这个其实就是孩子的社交问题，跟孩子的性格有很大关系。每个人都喜欢和开朗快乐的人做朋友，如何塑造孩子好的社交性格？
多给予孩子信心，多关心孩子情绪问题。懂得控制情绪的孩子，一般都能更好的掌控社交局面。
也可以带孩子去儿童多的地方，让他多和不同性格的小朋友接触（这个要疫情结束后方可实施），久而久之，他就有勇气甚至游刃有余的面对各种各样的孩子，相处过程中，自然会形成自己的社交方法。
家庭环境是否让他分心？
打个比方，假如家里有两个孩子，哥哥上学了，弟弟还没上学。
当哥哥早早起来去读书的时候，弟弟可能还在睡觉；
当哥哥中午放学回来，弟弟跟爸爸妈妈刚去游乐园回来；
又或者是哥哥在房间做作业的时候，弟弟在客厅大声的玩游戏……
同理，要是家里没有二宝，那大人是否经常在家看电视玩手机呢？
这些细小的事情都有可能造成孩子心理的不平衡，产生厌学心理，他会觉得：为什么我就要上学，弟弟/妹妹爸爸妈妈就可以天天在家看电视？
小孩子想法毕竟不成熟，哪怕他知道他该上学了，但情绪没调整好和家里玩闹的环境，会让他对不上学的日子产生怀念，甚至每天都会期待周末，影响上课。
怎么样解决这个问题呢？
首先家长要把家里的环境改变，尽量管控自己和孩子看电视玩游戏的时间。早睡早起，调整生物钟，陪孩子打造学习的环境。
是不是孩子怕吃苦，不愿学习？
生活中很多人因为怕吃苦，半途而废的人：
因为辛苦，放弃了学习；
因为辛苦，放弃了学技能；
因为辛苦，放弃了前景很好的工作……
而学生怕吃学习的苦，往往也是因为生活经验不够，抗打击能力差，容易因为一次考试的退步和老师的训斥打击自信，产生厌学心理。
我们总说吃的苦中苦，方为人上上。但学习其实并没有很“苦”，只是没有找对方法。
所以家长千万不要跟孩子说“学习就是要吃苦”这种观念，其实学习可以是一件很有趣的事情，让孩子爱上学习，比任何话语都有用。
如何边玩边学？比如我们教孩子们学发明。
选择的授课方式是让孩子们在课堂上玩旅行冒险游戏，从海南的海水萌生了发明救生书包的创意，从新疆的沙漠想到了储水伞的创意……从地球的这个角落到那个角落，孩子们边玩边写，大脑进行了无穷想象与创造。
同时还设定了不同的动手制作环节，孩子们可以根据课上的发明知识和各种发明工具的辅助下，实现自己的创意。
玩着玩着，有的孩子拿到了国家专利证书；有的参加了国家小院士比赛获得“小院士”称号，有的成为了创客比赛的一等奖……
所以，当孩子在家里学习、写作业的时候。可以把作业当做是一个游戏，比如和孩子一起比赛，他写作业你工作，谁先写完就要满足对方一个愿望。
又或者，根据孩子所学的书本知识，通俗的讲成故事等等，都可以激发孩子对学习的兴趣。
如果您有更多教育孩子的方法，欢迎留言分享~
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