真真这学期是大班的第二学期了，每当亲戚朋友一问到他的年龄，就会跟人家自信满满地说：“我今年5岁半，已经快上小学啦！”然后就笑得很开心。老师也夸他这学期表现还不错呢，可是没过多久，真真就发生了这样的事：一天早上到了上学时间真真还没有起床，妈妈过去叫醒他，可不管妈妈怎么叫，真真就是不肯回应妈妈，妈妈摸了摸孩子的额头也没事儿，心想孩子或许哪里不太舒服索性就让真真多睡会，晚点再去上学就好了。可是接二连三发生类似这样的事情，真真老是说自己肚子不舒服、头晕等说法不去上幼儿园，也不再像从前那样放学回家就写作业，而且经常问妈妈什么时候才能放假，为什么读那么多天才放两天的假，妈妈越发觉得真真不太对劲，到底是什么原因让孩子有这些想法?
真真的一系列表现很明显就是厌学了，在孩子一生的求学路上，这种现象的出现是很正常的，家长不用过于担心，但是也要给予重视，因为厌学不是一天两天就能形成的，家长应该多去关注孩子的学习动向。
一、孩子厌学的表现:
1.喜欢找借口不去上学
一听到家长要叫自己上学了，总是找借口不去，能拖就拖，有的孩子会用谎言来欺骗家长以到达不上学的目的。
2.上课时心不在焉，注意力老是不集中
老师讲老师的，孩子讲孩子的，每次老师一开始讲课，孩子就在下面偷偷的跟左右两边的小朋友说悄悄话搞小动作。
3.不喜欢写作业，怎么说都没用
回到家就是找吃的要么找玩的，家长问起就说老师没有布置，要么一写作业就上厕所，写出来的作业乱七八糟没一个对，怎么教都听不进去。
4.跟学习有关的全都应付了事
看动画片、玩玩具的时候很积极，可只要家长说关于学习的，孩子都只回应“我知道了”，之后又没有行动，对学习没有任何动力。
假设孩子出现上述的行为特点，表示孩子已经在厌学的路上了，为了不让孩子在厌学的道路上越走越远，我们应该找分析出孩子厌学的原因，才能更好的帮助孩子度过这一阶段。
二、孩子产生厌学情绪的原因是什么？
1.当家长给孩子定的目标太高
孩子无法完成的时候就会产生抵触的情绪也就是厌学，干脆放弃不想去学习。
2.遇到了前所未有的难题
孩子无法解决，不知道该怎么做，家长又没有及时的给孩子关注。
3.学来学去每天就是那些
孩子会觉得学习枯燥不好玩，对学习失去了兴趣不想学。
4.学习的时间的太多
导致孩子没有了玩的时间，孩子的心里就会对玩耍才是一种厌恶人心情感。
厌学的原因有很多种，知道了孩子厌学的原因，家长要怎么来正确地引导，孩子才愿意去学习。
三、孩子产生厌学情绪，家长应该怎样引导？
1.提高孩子的学习兴趣，让孩子喜欢去上学
当孩子失去学习兴趣的时候，他们会变得焦躁、不安，上课总是无法专注听课、交头接耳引得老师和同学的不满，家长可以鼓励孩子学习，支持孩子喜欢的东西，让孩子知道上学的好处。
2.面对性格开始自卑时就要帮助孩子重拾信心
孩子在学习上感到很吃力，达不到老师的要求，看着其他人脱口而出的答案，日复一日孩子会认为自己的能力不行，什么事不如别人，家长应该让孩子做一些力所能及的事情，来让孩子明白“我是可以的”。
3.教会孩子遇到问题不要选择逃避或者推脱责任
其实厌学本身就是一种逃避现实的行为方法，对于自己不会做的事情直接选择放弃，或者找一个借口不做，时间一长孩子就不再去想解决问题的方法，因此家长应该思考遇到问题如何让孩子去勇敢的面对。
4.加强孩子动手操作、动脑思考的能力
对学习失去了兴趣，没有了爱好的孩子就不会想尝试着去探索，发现问题答案，一味地等着别人来公布结果，完全不肯动脑筋，家长可以陪孩子一起勤动手多思考，用行动来带领孩子。
孩子出现了厌学情绪时不用慌，看看家长在日常生活中没有注意到哪些问题导致的。
四、避免孩子产生厌学情绪，家长平时应该注意哪些问题？
1.创造适合学习的环境
给孩子创设一个轻松、愉快的学习环境，让孩子主动去学习新的内容。
2.教孩子去发现问题
对孩子提出来的问题不要急着替孩子解答，可以引导孩子自己去思考，比起家长给的答案孩子会对自己发现的更加印象深刻。
3.带孩子到现实生活中去看一看
自然界中有许多让孩子意想不到的事物，与其跟孩子解释那么多不如领着孩子去亲身经历一下，看一看那些实实在在的，这对孩子也是一种启发式的学习。
4.培养孩子的好奇心
正所谓兴趣是最好的老师，没有好奇心哪里有兴趣，兴趣是指引孩子探索的关键，让孩子保持好奇心，也就是让孩子有学习的动力。
学习是人一生的功课，所以孩子在某个阶段产生厌学情绪也是在所难免，家长应该去正视这一点，找出孩子厌学的原因对孩子进行正面教导，切不可急功近利追求结果，也不要过分地去怪罪孩子，反之家长应该鼓励孩子，遇到困难不轻易放弃，勇敢克服一切障碍，努力实现自己的梦想。学习是一个人极其可贵的精神品质，因此要从小开始培养，从身边的生活点滴去培养，孩子将来才不会被困难所折服，要让孩子明白只要肯努力任何时候都会有无限的可能。
原创文章，作者：晴天，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/21259.html
