最近，网上一个三年级小学生拿着成绩单的视频火了！
走着六亲不认的步伐，进门之后，直接把成绩单和奖状拍在了桌子上，自己回了房间。
听到声响的家人出来一看，原来是孩子这次成绩优秀，得了个奖状回来了，并且英语得了100分。
随后，孩子爸爸遵守自己的承诺给了孩子奖励，因为事先说好成绩在95分以上要给予奖励。
之后孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷得知成绩优秀，也不约而同的给了孩子奖励，最后孩子拿到了1000元的现金奖励。
不得不说，现在很多家庭都是几个大人围着一个孩子转，看到孩子有一点点的进步，就欣喜若狂，赞不绝口，忍不住每个人夸奖一番，恨不得见人就夸奖一遍。但这种过度的夸奖不可取，夸孩子要掌握好一个“度”。
夸奖永远是在孩子最需要的时候效果最好，孩子的成长过程中，适当的夸奖很有必要。
夸奖太少，孩子会产生被欣赏的饥渴，造成不被重视的想法；如果夸奖过多，孩子则会对夸奖产生依赖，或者对夸奖麻木，不珍惜。特别是父母在看到孩子一点的成绩和进步就忍不住夸奖时，就会助长孩子自满的情绪。也会造成孩子对夸奖的依赖，得到表扬就努力一下，没有得到夸奖就事情失去信心，变得不愿去做。
生活中，一些成绩好的学生在升到高一级的学校上学之后，因为不再是老师关注的重点，变得厌学的学生不在少数。原来上学的时候，一直在家长和老师夸奖中长大。到了高一级的学校，优秀的学生多了，不再是老师关注的重点了，不再处处重视，处处得表扬了，就会产生失落的心情，很可能就会造成厌学的情况发生。
孩子如果受到了过多的夸奖，自信心就会膨胀，找不准自己的位置，自认为自己“天下无敌”。其实，父母这样做往往容易造成孩子人格上的不完善、不成熟，心理上也会变得脆弱，经不起一点挫折和打击，不敢去尝试不擅长的事情，遇到点小的挫折和失败就会难易忍受。
当然，也不是说家长面对孩子取得的成绩不要夸奖，只是要注意方式和方法。
例如：孩子在某次比赛中或者考试中取得不错的成绩，首先你可以给孩子一定肯定微笑，一个赞许的眼光，用适度的言语真诚的提出表扬，同时指出不足，给孩子信心和鼓励。
所以，对于孩子来说，在取得成绩的时候是渴望得到认可的，家长给予适当的赏识与鼓励也是有必要的，但是家长要注意分寸，千万不要夸奖过了头。要知道，过分的夸张只能让孩子自满，家长在夸奖孩子的时候不是想怎么做就怎么做的，要把握好“度”。
家长在夸奖孩子的时候，可以参考这两条建议：
1.适当的克制一下
作为父母看到孩子取得成绩，自然是高兴的，无论是孩子第一次叫“爸爸妈妈”，还是第一次学会走路，还是第一次在考试中取得好成绩，的确会让自己欣喜不己。
但是不要每一件事都大张旗鼓的夸奖，更不会要重复的夸奖。
2.记住夸奖的目的
夸奖的目的是为了让孩子继续努力，家长要在了解孩子的兴趣和现有能力，已经能达到的标准情况下评价孩子，也要参考同龄孩子的平均水平。夸奖要随着孩子的能力提高而一起提高才能达到夸奖的目的。
人对奖励的热衷程度取决于他在这方面的需求程度，如果一点成绩都能得到很多的夸奖，夸奖也就变得没有了意义，更不能起到鼓励的作用了。
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