初二孩子厌学打骂家长(初二孩子厌学怎么办)

都市快报讯 儿童青少年的心理健康状况越来越受到社会各界的关注。2017年,杭州师范大学附属医院成立了儿童青少年心理健康联合门诊,在两年多的门诊实践中,心理专家们发现,厌学、多动、焦虑等问题,已成为困扰儿童青少年心理健康的最大障碍,而这些问题的背后,存在着各种各样的原因。

近段时间,连续有两个初中男生,突然变得嗜睡,甚至走路走着走着都想睡过去,通过核磁共振和睡眠脑电图排除器质性问题后,杭州师范大学附属医院判断两个孩子都是注意缺陷多动障碍,共患发作性睡病。

嗜睡厌学 走着走着都会睡着

初二男生就像变了个人

初二男生小华(化名)已经有一个月没去学校上课了。在老师的建议下,焦虑的爸爸妈妈带他急匆匆赶到杭州师范大学附属医院儿童青少年心理健康联合门诊方妍彤主任医师诊室。

小华看起来像个“小混混”,耳朵上戴着耳环特别扎样,一副桀骜不驯的样子。

“他小时候成绩很好的呀,就是交了坏朋友。我让他不要跟坏孩子一起玩,偏不听,打了骂了都没用。”一坐下,妈妈先跟方医生倒起了苦水。

方医生一边稳定妈妈的情绪,让家长先离开诊室,一边让小华留下,单独和他聊聊天。

聊天过程中,小华一点点说出了自己的“委屈”。

“家里没有温暖,他们只关心我的成绩,稍不满意,就骂我。”小华红了眼圈,低头轻声说道。

其实小华从小成绩都不错,小学一年级至五年级,算班里的尖子生,直到六年级,一次没考好,被爸爸狠狠揍了一顿,再加上爸爸妈妈关系不好,经常吵架,爸爸做工程一个月才回一趟家,他觉得家里得不到温暖,能不回家就不回家。有一次,他和同学踢足球,被爸爸当着同学面打了一顿,从此特别恨爸爸,也产生了逆反心理,你们这么看重学习,我偏不学。

小华开始和社会上的不良青年混在了一起。上了初中,他跟人上网吧打游戏、抽烟喝酒,成绩越来越差。

在小华的自述中,方医生捕捉到了一个关键信息点,小华从6年级开始,上课小动作很多,注意力难集中,到了初一,变得嗜睡,总是趴在座位上睡觉,因为上课打瞌睡,老师让他站着清醒清醒,可他站着还是想睡觉,甚至走着走着都会睡着,成绩下滑非常厉害,越来越讨厌上学。到了初二,他开始逃课,不爱和老师同学交流,截止到目前,他已经有一个多月没去学校上课了。

通过和父母的访谈,结合小华的病史陈述,她先让小华去做个头颅核磁共振和多导睡眠脑电图以及基因检测,排除器质性疾病的可能后,方医生考虑小华有注意缺陷多动障碍共患发作性睡病,通过药物和心理治疗双管齐下,来改善小华的专注力,调节家庭关系,让小华尽早回归校园。

多动症不及时治疗对孩子影响大

需要家长、学校早期识别

必要时寻求专业医生帮助

“很多人认为多动症是低年龄小孩才会有,高年级孩子不会得,甚至有家长认为孩子‘多动’是因为顽皮,常常过度指责孩子,而疏忽了孩子本身存在疾病这一事实,就会影响孩子的身心健康。此外,生活和家庭中的种种应激事件也会使孩子或多或少出现心理问题。往往耽误了孩子的治疗。”方妍彤医生表示。

方医生说,把对孩子们的心理问题的预防和识别放置到前端,远比等到孩子出现心理问题了再寻求医生帮助要有效得多。

为此,2019年4月27日,由杭州师范大学附属医院党委书记、儿童青少年心理健康联合门诊心理学博士骆宏倡导发起的公益项目——儿童青少年心理健康支持“同心圆计划”启动,通过医院、学校、家庭、社会等多方力量合作,为儿童青少年搭建一个全面的心理健康支持体系。

“‘同心圆计划’推出不到一年,得到学校的大力支持,随着杭师大儿童青少年心理健康研究所的成立,我们将重点培养预防性人才,加大科研支撑,关注重点人群,更好地为儿童青少年心理健康服务。”骆宏表示。

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