小美从上幼儿园的时候，就非常喜欢画画，整天拿着笔在本子上画画，她的父母也非常支持，给她报了美术培训班。然后她就一直不断地学习，学了很长时间，而且画的也很好，参加市里的美术比赛，也得了不少奖，自信心可强了。
但是到她上初二的时候，就说什么都不想再碰画笔了，别人怎么劝都不听，她的父母也很头疼，到最后还是放弃了，后面也就越来越没自信心了。
不仅如此，因为受到画画的影响，小美开始变得在集体发言的时候也不敢大声说话，有次考试的时候甚至开始作弊，被老师严厉批评并请了家长。
问她为什么，她说以前是非常喜欢画画的，画的时候也很开心，但是后来她妈妈要求太严格了，一听说哪里有比赛就给她报名参加，还要求她必须获奖。
开始小美还愿意参加，参加得多了就感觉很不开心，本来画画是自己的爱好，参加比赛也是为了练习。可是现在，只是无休止地参加比赛，而且没有获奖就会面临妈妈的一顿训斥，还经常强制要求她去画一些东西，画画已经变质了。
慢慢就失去了兴趣，直到最后再也不想拿画笔了，然后自己也发现再画也没有那么好看了，越来越否定自己，做其他事的时候对自己的做法也不是很确定，就很怀疑自己。
她说当时如果妈妈没有要求那么严格，说不定她还会继续画下去，因为确实喜欢画画，当时和妈妈说过不少次，还吵过架，就是不理解她的感受然后也就进一步自我否定自暴自弃。后来妈妈也问她，放弃画画是否后悔，小美的回答还是不后悔，但是自己的自信确实很影响了她，因为其他方面自己都不能坚定自我。
妈妈就希望能重新让她重拾自信，可是每次自己一想到曾经画得那么好现在却那么糟糕的时候就更加否定自己。
孩子不画画，走不了艺考生的道路，学习成绩得好才行，于是妈妈只能盯紧孩子的学习，请了家教让她一心扑在学习上，但是貌似成效也不高。
我们知道孩子们学习东西很大程度上取决于兴趣的浓厚程度，越有兴趣学起来越能如鱼得水。而妈妈首先是要求孩子参加各种各样的比赛并获奖，消耗孩子对画画的兴趣，面对孩子的委屈视而不见，后又请家教让孩子学习，不顾孩子的情况，一味地施加压力，最终一步步走到今天的地步。
不只是家长，有一些老师也会抱怨：现在的孩子越来越难管，其实很简单，尤其是青春期的孩子，父母、老师和孩子之间应该互相尊重，你尊重孩子，他才会给你面子。你不给他面子，他也不会给你面子。
现在很多家长对家庭教育方面的知识是很缺少的，不是忙于工作赚钱疏于关爱陪伴，就是唠叨指责打骂的方式，容易引起处于青春期孩子的叛逆心理。
因此，建议家长系统学习家庭教育知识，特别是要学会控制焦虑的情绪，提升亲子沟通技巧，对孩子学业、兴趣爱好的期待要合理。
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