昨天有位高中的语文老师给我分享了自己女儿学习语文的经验，
她说，昨天自己在判试卷的时候，女儿过来一看
“自在飞花轻似梦”的下句是什么，一下子就选对了。
虽然女儿才读二年级，但是对文字、诗词都有着敏锐的感知能力。
接下来，我们来看看她的说的几个例子
1、落叶和落木
妈妈踩了踩路边一片干枯的树叶，问道：你说这叫“落叶”好，还是叫“落木”好呢？
女儿：落木。
妈妈：为什么？
女儿：因为这树叶的颜色已经干枯到很深了，像木头的颜色，所以叫“落木”更好。
妈妈：对，这颜色可以称之为黄褐色。
妈妈又指了指另外一片落在地上的黄中带绿的树叶，问道：这片叫“落叶”好，还是叫“落木”好呢？
女儿：落叶，因为它还有点绿色，不是木头的颜色，就还有半点生命的感觉。
妈妈：杜甫有句诗，叫“无边落？萧萧下”，你说“无边落木萧萧下”好，还是“无边落叶萧萧下”好？
女儿：“无边落木萧萧下”好。
妈妈：为什么呢？
女儿：因为后面有“萧萧下”，只有干枯到和木头颜色一样的树叶才能发出“萧萧”的声音。妈妈，我作为一个现代女孩，可以这样来说，“落木”就像薯片，会有那种吃起来嘎嘣脆的声音；而“落叶”呢，就像煮熟的青菜，不脆。
2、饥肠辘辘
女儿：“饥肠辘辘”是什么意思？
妈妈：就是肚子饿得咕咕叫的意思。
女儿：辘辘是什么意思？
妈妈：这里是形容肚子咕咕叫的意思。
女儿：那为什么会车字旁？
妈妈：“辘辘”的意思本是车轮滚动的声音，这里形容肚子饿得咕咕叫就像车轮转动的声音，所以车字旁。
女儿：可是自行车汽车车轮转动都没有声音的啊。
妈妈：古代是用木头做的车轮，牛车马车都是木头做的，转动时是会有咕咕的声音的……
3、墙角数枝梅
妈妈：女儿，你看，梅花含苞待放了。
女儿：是啊，红色的呢！
妈妈：墙角数枝梅……
女儿：这是墙角吗？是门口。
妈妈：那“门口数枝梅……”
女儿：“门口数枝梅”不好。
妈妈：为什么呢？
女儿：“墙角数枝梅”更好，因为在门口太热闹了，就不是“独自开”了，跟后面的“独自开”不匹配；而且在墙角忽然发现数枝梅才会有神奇新鲜的感觉……
妈妈：梅花经常象征孤傲，在幽僻处开放更能显示其孤傲的精神……
女儿：是这个意思，我就是说不出来，门口人来人往太热闹了……
妈妈：是的。“墙角数枝梅……遥知不是雪……”那你认为这诗里的梅应该是什么梅呢？红梅，还是黄色的腊梅？
女儿：当然是白梅咯，因为“遥知不是雪”啊，雪是白色的，所以是白梅！
因为妈妈是语文老师，所以平时会较多地跟孩子探讨古诗词，并且可以起到引导的作用。但是对于普通的家长是很难做到这一点的。作为普通家长，不如就陪孩子背背诗，抄抄诗，就当作是陶冶情操怎么样？
转眼间，期末也快到了，二年级的家长不妨打开同步教学视频，陪着孩子复习复习吧！
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