咨询中，遇到很多高中学生出现厌学情绪，原因各不相同。
有因为成绩很差，导致放弃的；有因自我控制力差，沉迷游戏的；有情窦初开，早恋的；有人际关系不好，焦虑的；有学习压力大，抑郁的，等等。
所以，关于孩子不想上学，应该怎么办，没有标准的答案。要分析了解个体情况后，才能实施解决方案。
今天分享一个这样的案例，希望能帮助到和案例中情况类似的家长和孩子。
高中和初中是两个完全不同的阶段，初中成绩优异升入高中后，不一定继续保持。
琪琪就是这样一个女孩，升入高中后，物理化学成绩很差，怎么努力都学不通，以至于排名居于中下。
琪琪妈妈见女孩成绩一般，也不敢再奢望名牌大学，想着能读个普通本科就很知足了。
但问题出在高一下学期。
由于疫情原因，孩子们不得不在家上网课，而家长平时要工作，不能在家监督孩子学习，琪琪自律性不好，网课效果很差，很多知识点没有跟上，结果复学后考试，成绩竟然垫底。
这对琪琪打击很大，瞬间失去了学习的兴趣。
每到物理化学课，琪琪就想睡觉，完全听不懂，坐在教室里难受极了，感觉身上有千万只蚂蚁。
她受不了，回到家就急躁，看到课本就烦，每天心情都不好。那段时间，琪琪感觉很痛苦，压抑，最后，和妈妈提出要休学。
对于家长来说，最糟糕的状态就是孩子吵着休学，成绩再不好，呆在学校里，还有希望，但休学就等于放弃了。
高中的孩子又是青春敏感期，琪琪妈妈知道，这个时候，孩子最脆弱，需要妈妈的安慰。即便自己已经急火攻心，但也要保持冷静。
琪琪妈妈帮孩子分析，对琪琪说：
你如果做了这个决定，妈妈可以答应你，但是现在我们来分析一下，什么时间休学最合适。
你的成绩排名靠后，主要原因是物理化学一窍不通，单单除去这两科，你的成绩还是可以的，考大学也是有希望的。
你先不要着急，高一成绩排名不代表高三，如果我们在高一选择休学，等你复学时，还是会回来读高一，还是要面临物理化学。
等到了高二，会进行文理分科，你肯定不会选物理化学，如果在高二休学，那么复学就不用再跟物理化学打交道了。
所以，妈妈建议，我们再坚持一下，也就两三个月的时间。物理化学听不懂就算了，反正我们选文科。还有，不用在乎成绩排名，除去物理化学，还有很多同学不如你呢。
琪琪认真思考之后，感觉妈妈分析得很有道理，就选择听从妈妈的建议。
在升高二之前，琪琪妈妈尽量不聊成绩，免得孩子焦虑闹情绪，想尽办法，让琪琪高兴。
高二分科后，琪琪妈妈想办法先稳住孩子，说：现在刚入班，都是新同学，新老师，至少交上两个好朋友，给老师一个好印象之后，再说休学。
高二脱离了物理化学后，琪琪感觉一下子轻松好多，没有了压抑感，对其他学科的学习也有了信心。
第一次月考，琪琪总排名就进步一百多名，班会上，班主任特意表扬了琪琪。
琪琪学习进步，心情也舒畅很多，学习的积极性也提高了。之后，再也没有提过休学的事情。
通过这个案例，可以总结出几点：
一，当孩子出现坏情绪，不想上学，家长切记不要打骂，而是要耐心了解不学习，不上学的原因。了解原因后，再想办法来缓解孩子的不良行为。
本案例，是孩子被不擅长的学科拖累，导致厌学。针对这种情况，家长可以向案例中的父母一样，想办法稳住。
如果孩子不擅长的是三大主课，或者是已选的三小科，家长可以通过跟老师沟通，报补习班，请私教等情况，帮助孩子提提弱势学科的成绩。
孩子没有害怕，讨厌的学科，在学习上就会有主动性，积极性。
二，当孩子出现厌学，不想上学的时候，家长不要跟孩子对着干，要先顺着，再想办法。
孩子之所以吵着休学，说明在学校过得不开心。
如果此时，父母再雪上加霜，孩子很可能会崩溃。孩子的前途从来不是被逼迫得来的，家长还是要根据实际情况，再做决定。
三，孩子不想上学，不想学习，家长一定不能冲动，遇事要三思，不管结果是什么都能扛得住。
孩子过得压抑，想放弃，其实内心是很痛苦的。
这时，父母要陪在孩子身边，鼓励安慰，和孩子一起并肩作战。如果父母先放弃了，孩子还有坚持的动力吗？
四，如果家长不能说服孩子，不得已只能休学，家长也要学会换个角度思考问题，不能钻牛角尖，要学着接受，接受一切的不完美。
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