现在很多家长，特别是家里有正在上小学中高年级的孩子的，下班回到家后对引导教育孩子显得力不从心。本来在单位已经忙了一天，一想到家里还有一堆家务和神兽等着，心情不由自主的就紧张了起来脚步不自然的也加快了，而这种行为实则是自己给自己再加重生活的筹码。
正确的方法并不难，首先离开单位后便深呼吸几下把心情放松下来，高高兴兴的看看回家途中的夕阳美色，晚高峰的路上即使再堵车也不要着急更不要坏了自己的情绪。在面对当下快节奏生活的我们同样要像孩子一样及时改正自己不当的行为同时学会和告诫自己回到家后一定避免用绝对命令的口吻来跟孩子沟通。
一些家长认为，孩子特别不听话，不打骂很难成才。顾一但孩子犯了错，不是心平气和地跟孩子去沟通，上来就是一顿骂、更过分的是揍一顿再说。误以为这样一系列操作下来后，孩子能听从家长得话并按照家长的命令去执行，其实这样一来家长只是得到了从表面上孩子行为的顺从。并没有让孩子从内心认识到自己错在哪里，只肤浅的意识到了不按照家长的意思去做还会接着挨揍，而且很有可能会给孩子的心里留下阴影，使孩子的性格变得偏激。
所以首先父母要以身作则，父母才是孩子最好的老师所有行为都在孩子的眼里，这个年龄段的孩子们模仿能力特别强，孩子的行为就是家长的一面镜子。如果家长拿着手机翻看小视频并命令孩子去专心做家庭作业，很难想象孩子内心的独白是什么。
而如果家长选择放下手机坐在孩子身旁用读书来陪伴，时不时的与孩子分享书中趣事或者沟通家庭作业中遇到的问题，以身作则言传身教，使孩子学会自主用功不再浮躁的坐不住的良好习惯！！！
因为不同的情绪会给人的心理带来不同的效果。好的情绪会使人心情舒畅变得积极主动;反之坏情绪让人心情沮丧、压抑。
家长多主动与孩子沟通去了解孩子为什么这样去做，在引导教育孩子的同时家长也需重视自身的情绪，保持乐观轻松的情绪很重要。
最后一点特别重要，是我在长期与自家神兽斗智斗勇的过程中总结出来的。那就是去积极的寻找孩子的兴趣，通过孩子的兴趣来寻找共同语言，用做朋友方式与孩子沟通才能最直接的找到孩子为什么这样去做的原因。
以上内容是我个人在教育和引导孩子学习中的一些方法，希望其他家长朋友们能与我分享一些更好的培养孩子自主学习习惯的好方法，谢谢。
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