上学不赶趟车,回家不赶趟车,每天写作业不动笔,就算做作业,也是马马虎虎,发呆,一个小时过去了,还是没有写完。这样的状态,想必是无数孩子的真实写照。
“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,相信很多家长都曾经历过,面对这样的情况,许多家长都会有不同程度的无助,因为你苦于找不到问题所在。
孩子在一二年级时,成绩还可以,虽不算优秀,但只要能坚持的事情,家长都会愿意鼓励和奖励,在三年级后,就越来越差了,甚至一度被孩子当做“虚度光阴”,反正学什么都不想学了。可到了三年级,孩子的身体明显跑偏,偏科越来越严重,家长心里就不淡定了,又开始采取各种方法手段,“逼着孩子去上学”,但这个效果却并没有因为长时间的学习而发生变化,反而让孩子出现厌学情绪。
“这个时候,家长就要注意了,看到孩子有什么样的进步,有什么样的进步,我们要及时鼓励,帮助孩子找到前进的方向。”
到了三年级,孩子会越来越不喜欢学习,在学习上产生厌倦的情绪,更别说是孩子的学习兴趣了。
“老师经常说,父母要鼓励孩子,要让孩子爱上学习,其实,这也是一种鼓励。”陈涵说。
家长和老师的配合,能够很好地帮助孩子调整学习状态,重新爱上学习。陈涵认为,孩子之所以不想学习,可能是他随着年龄的增长,学习内容增多,需要更多的时间去适应。有的家长可能就会觉得,孩子确实在学习上出现了问题,但是,也没有必要再去指责孩子,而是需要去跟孩子沟通,需要换一个学习环境。
陈涵认为,在孩子小的时候,如果家长没有帮助他适应学习的节奏,那么等到他进入青春期,如果家长没有做好引导,那么等到了青春期,孩子的厌学问题就更加严重了。
陈涵认为,在孩子的成长过程中,家长的陪伴、鼓励和支持非常重要,但陪伴不等于批评,让孩子感受到家长对自己的接纳,他们自然而然就会产生安全感和力量感。
在孩子青春期,如果家长还在用过去的方式教育孩子,亲子关系就会出现问题,这也是很常见的问题。
亲子关系就像建造一颗大树,如果它根基没有很好的建造,那么树只能依靠自然生长,而依靠关系的建立则是难行的,所以,在青春期的时候,家长应该帮助孩子找到自己的志向并为未来做准备,而不是在他青春期时候强加干涉他的事情。
所以,家长在孩子小的时候,要尽量减少陪伴孩子的时间,和他多交流,了解他的想法,帮助孩子成为更好的自己,也帮助孩子更好的成长。
我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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