防沉迷客服电话:您好,请问是已实名认证的成人用户?
防沉迷客服电话:你好,我是一名在企业上班的宝妈,孩子现在是在上初三,虽然成绩不是很好,但还是有一些管理意识很好。上学期开始孩子跟我说他在学校玩手机时间比较长,希望我能在管理时间方面给他一些帮助。
客服回复:
根据你的描述,我们判断,孩子是在使用家长的手机玩游戏,还是在查资料、聊天、看视频等。家长认为这个孩子可能存在“游戏成瘾”,所以调查后我们给出的建议是:周一至周五,每天玩手机游戏时间不超过2小时,周末每天超过2小时,限制为1小时。家长具体的执行过程是这样的:先和孩子沟通好,确定每天玩游戏的时间,如果孩子有要遵守的规则,可以适当增加游戏时间。
因为女儿一向如此,当看到她每天能够玩手机的时候,心里也是美滋滋滋的。
作为一名家长,如果我们不解决沉迷手机的问题,强行制止孩子接触手机,可能会适得其反,甚至有可能导致孩子产生反抗情绪。那么,我们需要做的就是引导孩子正确使用手机。
1、家长以身作则,制定规则
前段时间,世界卫生组织将“游戏障碍”作为新增疾病,纳入“成瘾行为障碍”疾病诊断。在对我国现有医院的诊治、统计的基础上,家长可以与医生共同协商制定玩手机的时间,并监督孩子遵守。
孩子使用手机主要是在家里,所以家长要与孩子约定玩手机的时间,并严格执行。当然,孩子一哭一闹,家长就用手机哄着孩子,久而久之,孩子就会逐渐对手机产生兴趣。这是因为家长在孩子的面前,手机可以成为家长用来玩手机的工具,家长是孩子的榜样,而不是用来消遣或消磨时间的。如果家长能做到这一点,其实手机对孩子的危害就不会有多大。
五、帮助孩子远离手机,建立规则意识。
有的家长会说,我们答应孩子的事,但是办法不行,平时要跟孩子商量,制定一些规则,并且逐渐加强孩子的执行。其实这也是个很好的方法,家长可以和孩子约定好,如果每天都能够按时完成作业,那么孩子养成习惯的几率就会大大提高。
手机可以让孩子增长知识,但是手机的最大危害性就在于,如果家长在孩子小的时候不注意培养孩子对于手机正确的使用,那么等到孩子上学以后就需要家长严格管理,那么孩子很难收到手机的积极性,孩子很难有好的成绩。
而家长应该通过这个过程,帮助孩子培养正确的是非观,让孩子慢慢远离手机,培养孩子的自律能力。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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