宝宝不上学 老师说自己

宝宝不上学 老师说自己没事

1.宝宝不上学 老师说他没问题

2. 老师还说没问题,没问题的孩子也不上学

3. 孩子妈妈担心孩子的身体

4. 老师说他没问题

5. 老师说自己没问题,妈妈担心孩子被同学排挤

5. 老师的话让家长感到担忧

6. 老师说孩子没问题,家长还说自己没问题

7. 老师说孩子反应次数较多,来回奔跑

8. 孩子都睡觉了,老师说孩子没有问题

9. 老师说孩子脑子有问题,家长不放心

10. 老师说孩子成绩一直上不去 家长担心孩子考不好

11. 老师说孩子学不进,是不是老师没教好?

12. 老师说孩子是自闭症,不是自闭症

13. 孩子大运动发展不好,是不是大人不会和孩子玩?

14. 老师说孩子是因为不合群才叫他

15. 老师说他笨,是不是大人在孩子面前数落他

16. 老师说孩子在课堂上不好好听讲,是不是大人不会和他玩?

17. 孩子太过于内向,是不是大人不会和他玩?

18. 老师说孩子太吵了,是不是大人经常吼孩子,是不是大人总是命令他?

19. 老师说孩子动作不协调,是不是大人不会和他玩?

20. 老师说孩子不专注听讲,是不是大人常常忽略了他?

21. 孩子爱发脾气,是不是大人不会和他玩?

22. 孩子手脚太慢,是不是大人经常打他?

23. 孩子过于兴奋,是不是大人经常打他?

24. 孩子不愿意说话,是不是大人常常打他?

25. 孩子经常做小动作,是不是大人常常打断他?

26. 孩子手脚太硬,是不是大人经常打他?

27. 孩子手脚太幼稚,是不是大人常打他?

28. 孩子经常在大人面前哭闹,是不是大人常常打他?

29. 孩子手脚太粗鲁莽撞,是不是大人常常打他?

30. 经常对孩子大吼大叫,是不是经常打孩子?

31. 经常被打屁股、打屁股、打耳光等现象:

32. 走路时总是重复做同样的动作,比如说固定的姿势做同样的动作。

33. 孩子身上的任何一个小毛病,都能成为击败我们的最后的一击。

34. 经常被打屁股,会让孩子害怕犯错误。

35. 打屁股,打断孩子的注意力,让他学会撒谎。

36. 孩子大了,常常被打屁股,甚至被别人打屁股,这其实也是很危险的。

37. 经常被打屁股,会使孩子感到没有安全感,因为他也会变得容易紧张、焦虑和不安。

38. 表扬也是一个技术活,表扬也需要技巧。比如说:你的孩子很有绘画能力,今天的图画可以让老师很开心,今天晚上10分钟之内给你讲故事。

39. 老师家访,我们在家附近的小卖部租了一个房子,就是为了让你的孩子去上学。每天孩子不听我们的话,还故意做错事,或者是说我们不会管他们,让他们自己去学校,他们出来玩。他们一定会惹麻烦,或者是一辈子都不会再听我们的话。

40. 给孩子制定一些简单的学习计划,比如每天晚饭后看电视、家务劳动、玩耍、出去玩等,孩子按时完成,做的好,就奖励给他们看,不好不做奖励就减少看电视的时间。这样他们就会产生依赖心理,我们也能够享受和孩子相处的时光。

41. 孩子磨蹭的本质其实是没有养成良好的时间观念。家长可以给孩子订立规矩,什么时间内做作业,什么时间内读书,都要按时完成。

42. 孩子小时候缺乏时间观念,家长可以和孩子一起做,做完作业之后可以玩20分钟的游戏,让孩子做一些有规律的事情,帮助孩子建立起时间观念。

43. 学习是孩子最喜欢的事,家长可以和孩子一起互相帮助,增强孩子的时间观念。

44. 在家里面,家长可以和孩子一起去做一些他喜欢做的事情,然后给孩子一些奖励,去完成自己的事情。

45. 为孩子准备一个陈列架,让孩子在上面展示自己制作的东西,然后鼓励孩子按照清单上的事情去做。

46. 和孩子一起观看一些有益的电视节目,比如动物纪录片,英文歌曲,英文歌曲,和一些固定的玩偶,比如动物玩具,音乐盒,恐龙化石挖掘机,遥控器等等。

47. 和孩子一起玩棋盘游戏,因为在棋盘游戏中,可以让孩子提高棋力,提高棋力,这就是培养孩子注意力的游戏。

48. 用一张张白纸,写上一些简单的数字,根据一定的规则,写下所有的数字所用时间。

49. 将一个故事的主题贴在相应的位置上,然后孩子要想编故事情节的时候,就可以引导他说出来,并且一定要强调,例如“我们可以去动物园”“我们可以吃土豆”“我们可以去公园”……………………………………………………………………

50. 跟孩子一起用罐子装点水,让孩子装上各种各样的水,让孩子的头脑中装满水,装满积蓄“知识”。

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