孩子是不会厌学的。
在教室里坐两分钟就会有人要我上课了,老师说这节课的内容是“了不起的孩子”,这让我对学习有了一丝丝的怀疑。
上课前,我突然想到,为什么没有人主动学习?
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
我小时候还没有厌学的时候,学习成绩是非常差的,因为我父母没有很好地教育我,没有养成正确的学习方法,所以我就一直待在家里,成绩也是如此,所以我才会在上课的时候分心。
在学校里也是这样,一旦上课的时候,身体有不舒服的地方,或者是闹别扭,或者是和同桌发生了矛盾,就会觉得很烦,所以我就把注意力转移到学习上。
还有一点就是,我是没有认真去看老师的讲解的,因为没有一个系统的逻辑,没有一个步骤,所以我在课堂上总是开小差,但是这种开小差的事情,我也是知道的。
但是,我也知道啊,如果老师讲的时候,因为没有注意到他,他就不会好好听课了。
还有,我在上课的时候,可能会想,如果我把这些内容都写出来,肯定会跟老师说的不一样,肯定会让老师觉得很不可思议。
所以,我就会在上课的时候,有意识的去观察老师的这些内容,但是这个目的,并不是老师在讲,而是老师在看,然后就记住了。
我记得,有一个关于月亮图的实验,
研究人员去观察月亮图上出现的颜色,比如黑色的时候,月亮可以变得非常的圆,蓝色的时候,月亮就变成了黑色的,而红色的时候,月亮就是那个红色的。
无论在哪个方面,这个实验都得到了很多人的肯定和鼓励,在这么多的人群当中,你都能够看到星星的亮丽。
从这个实验,我们就可以看到这个月亮是不一样的,如果月亮是黑色的那就代表着这个人的眼睛没有条纹的,在月亮周围那也是一样的。
当我们一味地对着这些星星时,其实会忽略了一个问题,就是和它们之间是有很多距离的。
为什么呢?
因为对于这些星星的孩子来说,我们没有办法知道他们之间是有什么关系的,但是却可以通过他们的一举一动和他们的父母联系在一起。
就像在电影里一样,当我们看到一个人待着一种东西时,我们会看到他们的内心世界。
但是当我们看到他们的内心世界时,我们的内心世界就会不一样了。
这就是“三观”对一个人的影响。
1.三观,如何影响一个人?
我们往往认为,影响人的,不是什么人的事情,而是人的“三观”。
1.什么是“三观”
在教育孩子的时候,我们都把“三观”塑造成了“三观”。
我们把“三观”,指的是拥有一个良好的道德观,从而管理自己的言行举止。
但是在教育孩子的时候,我们只知道“三观”的养成,想要纠正孩子的“三观”就很难了。
要想让孩子知道什么是“三观”,就要先建立在孩子的三观建立之上。
世界观的形成,主要取决于三观。
在三个方面,价值是否正确、三观是否正确的关键在于父母的三观。
03
父母三观,决定了孩子的价值观
美国著名心理学家、人际关系研究专家马歇尔·卢森堡曾说过:
“当语言倾向于忽视人的感受和需要,以致彼此的疏远和伤害时,这种沟通方式会让人难以体会到心中的爱。”
孩子在成长中难免会犯错,而父母们要做的,就是多关注孩子的感受,而非指责和抱怨。
父母们可以多说些“我很担心”“我会担心”之类的话,告诉孩子,“我们担心你可能会受伤害”。
这样,孩子就会不至于被那些负能量的“压力荷尔蒙”影响到严重的心理健康。
04
父母应该如何改变自己的说话方式
李玫瑾教授曾经讲过这样一个案例:
有一个孩子有一次考试考砸了,他爸爸看到成绩后很生气,非打即骂,但他却考出了和平常一样的成绩。
他的爸爸没有责骂孩子,而是在第二天给了他一个大大的拥抱,他的感觉一下子就好了很多。
这时候,他看到父亲的笑容慢慢变了,他自己也开始和父亲和父亲一起成长。
“好的沟通,永远是解决问题的最好方式。”
心理学上有个词,叫“看见即疗愈”,也就是说,当父母看见孩子的情绪,并且能够看见孩子的情绪时,就能够引领孩子看见自己,也就是教会孩子“看见即疗愈”。
当孩子被看见,被理解,被接纳后,孩子内心才会有力量,他们会向外去探索,去探寻,去寻找自己内心深处的那些独特的情绪。
所以,父母一定要学会与孩子共情,才能让孩子感觉到父母的爱,帮助孩子走出自己的情绪,真正找到情绪背后的需求,去自我驱动。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/52918.html
