整天沉迷游戏又不想做事有病吗

整天沉迷游戏又不想做事有病吗?

大家好,我是李老师。我是一个14岁男孩的妈妈,我家孩子现在是初中生。我和这个家庭的关系很差,这几年来,为了孩子的教育,我几乎没有好好的在这上面投资。在对待孩子这件事上,我是非常焦虑的。有的孩子能够考上重点高中,我还担心孩子会被重点大学所累。甚至有些孩子中考之后,就已经被“清华北大”所累。作为一名家庭教育指导师,我也一直关注着这些孩子,不管他们中考成绩如何,都要努力。

我也观察过,一些学习成绩不怎么样的孩子,到了重点高中之后,基本上就跟不上了。也就是说,这些孩子在重点高中的学习成绩很好,但是到了普通高中之后,就跟不上了。虽然高中的学习知识已经比较简单,但是还需要付出一定的努力,不排除有的孩子,最后就能考上一所普通高中,而有的孩子只能是一个普通高中或者在当地一所普通高中,到了重点高中之后,成绩就会出现明显的下滑。

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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

很多家长并没有察觉到这个问题,直到高中之后,孩子就会出现完全不适应的情况。

比如在进入重点高中之后,学校往往会安排很多优秀的学生去重点班参加这个考试,所以很多孩子升入普通班之后,成绩依然是很好的,家长也就认为孩子进入重点班以后,就一定能考上一所普通高中。

但是,进入重点班之后,学生的名次下降了,学习的知识点也没有学到什么,在这种情况下,孩子就会感觉很焦虑,并且还会出现呕吐的情况,甚至还会呕吐。

在整个高中的过程当中,绝大多数学生都会因为焦虑而出现一些心理问题,而这些心理问题的根源则是和孩子本身的心理素质以及一些知识点有关。

如果一个学生学习基础比较差的话,那在整个高中当中,他的成绩很可能也不会太好,而且这个时候,在高中的时候,很多学生也会出现心理问题,因为他在学校里面的时候,也很难与其他同学进行一些沟通,在课堂上面的时候,也很难有更多的注意力,只有在那种“吃饱喝足”的状态下,这个时候,孩子对于上学的这种状态,其实是完全没有任何热情的,所以在这个时候,所以,他们往往就会出现焦虑的情况。

因为他们知道,只有学习才能让自己变得更加优秀,所以他们不愿意让自己变得更加的努力,所以,他们在高中的时候,成绩也会一直都很好,但是到了大学的时候,这种情况就完全不一样了。

他们开始努力的学习,只是为了让自己能够变得更加优秀,如果想要在大学里面有更多的发展的话,那么就要付出更多的努力。

总而言之,在高中阶段,只有孩子通过努力学习,不断提升成绩才能够够够满足父母对于孩子的期待,

所以在这个时候,孩子才能够得到相应的回报。

其次,孩子拥有着优秀的学习能力,他们的未来一定是有希望的。

所以这时候父母如果能够在大学里面给予孩子一定的帮助,让孩子能够将学习的成果转化为自己未来的动力,那么对于孩子来说,他们在未来的学习能力当中也会有非常大的帮助,

所以在这个时候,孩子不仅能够成为一个优秀的学生,还能够拥有一个比较好的人生,

当孩子在大学的时候,他们也能够给到自己相应的积极的回馈。

而能够拥有良好的学习能力,那么这也是一个非常大的进步。

当然,对于父母来说,在孩子来到这个阶段,也是最想要孩子能够取得优异的学习成绩的,

因此也是要,在孩子进入到大学的时候,就要引导孩子,让孩子在这个阶段,能够成为一个学霸,从而能够成为一个优秀的学生。

在这个阶段中,父母应该如何做呢?

不要将孩子当成小学生,要用正确的方法去引导孩子,

这样才能让孩子度过这个阶段。

第一个阶段:独立完成作业

在孩子进入到了大学阶段,首先就要让孩子独立完成作业,

毕竟还有一个学期的时间,父母如果能够够控制孩子的作业量,就可以让孩子更好地完成作业,而且孩子还需要在这个阶段完成作业,那么就可以节省时间,当孩子养成了独立完成作业的习惯之后,就可以给孩子适当的放松的时间,如果父母不想让孩子太辛苦,就应该让孩子在完成作业的时间内好好休息,父母可以给孩子适当的放松,但是不要让孩子养成应付学习的习惯。

第二个阶段:通过专注来管理自己的学习

孩子在学习这件事情上面,孩子是完全不能偷懒的,所以父母一定要监督孩子,但是父母一定要控制自己的时间,因为这个时期的孩子,也是考验期间自制力的时候,所以父母一定要把握住孩子的专注力,而不是将孩子交给老人来带,那样的话就会影响孩子,给孩子的成长带来很大的影响,如果想要培养孩子的专注力,那么就一定要给孩子建立良好的家庭环境。

第三个阶段:让孩子的专注力得到培养

孩子的专注力除了自身成长的原因,其实还有一个很大的原因,就是孩子的好奇心,在每次孩子在做自己感兴趣的事情的时候,孩子都是非常投入,这样的孩子,在做自己感兴趣的事情时,会不容易走神,可以坚持的去做,比如孩子喜欢看《奥特曼》,这个时候,孩子就会喜欢凑过来问“这是什么呀?这是什么呀?这是什么呀?”,而且是非常有礼貌的,

那么孩子就会把这个过程当成一种学习,一种在内的学习,同时去研究里面的知识,这个时候孩子对自己的专注力就会得到一个锻炼,孩子就会变得越来越优秀,当然就会越来越好。

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