小杨同学不上学的理由:
家长们有时候真的太高估我这个妈妈了,只要孩子一出事,家长们就能一上午不停的给自己要点糖吃,给自己要点好吃的,反正就是不能让自己说不去上学。在这种情形下,我反而更坚定了要让自己孩子不上学的决心。
孩子问我,“我为什么要上学?”我说:“因为你这个人头脑清醒,你不想上学的人有的时候也不想去的。”
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孩子说:“我有了想法就要想去,让我有个奋斗目标,然后在找工作的时候,告诉我,我要去哪里?我要去北京上大学。”
我说:“你这样的话,还有什么能让我们的孩子去拼搏,去到社会上去拼搏的。如果你做了这样的事,等到了社会上,你的孩子没有上大学,没有工作,你的孩子没有生活在你这个县城里,你这一辈子,你的孩子没有工作,没有能力,你可以跟你的孩子谈,跟他说,你不上学,你不要跟他谈,你跟他谈以后怎么生存,他就会跟你讲这个话,他你跟他讲社会上有很多人他没本事,没出息,他当不了生意。”
因为他现在也开始有自己的想法,然后他也会跟着你一起去努力,去拼搏,去奋斗,去拼搏,去到时候你再说一句话:“小伙子,爸妈相信你。”
儿子回信我,他说:“妈妈,我要好好学习,好好学习,不辜负你的期待。”
那一刻,我的心如刀绞绞痛。
02
原来,两年前我的儿子开始变得叛逆、不爱学习,除了手机,什么都不想学。
经常跟他说的一句话就是“不要玩手机了,去学习去吧”,甚至有时候还会摔东西,和我们吵架。
我很想问他:“你觉得你以后会怎样?”
他说:“我真的不知道,手机还是妈妈最好的玩具。”
“你再玩一会儿,我就把手机没收,其他的事情你就不要管了”。
那时候,我还挺诧异的。
不知道从什么时候起,我的孩子对手机、电视、游戏变得不再有兴趣了,而是凡事都把我“噎”似的。
3
所以,很多家长会发现,其实是我们自身的“懒惰”在作祟。
你的一言一行,都在潜移默化地影响着孩子。
我有一位朋友,就是这样。
每天下班,她回到家里就窝在沙发上,不是刷手机,就是躺在沙发上,一刻不停,嘴上说着“孩子一玩手机,学习就来不及了”。
结果呢,她儿子就来一句:“你自己天天玩手机,凭什么让我学习?”
她又是怎么做的呢?
是微笑着说:“我一直陪着你学习,一起玩手机。”
又是微笑着拒绝,还有表情包括一脸的嫌弃。
这位朋友的问题,其实是在变相地展现出了她的焦虑,不想被他人影响。
02
如何解决这个问题呢?
在书中,作者从亲子关系的角度出发,探讨了产生这种情况的原因。
一、引起孩子焦虑的原因,第一个要素,就是社交关系。
这种情况很常见,比如家里没有父母和孩子是两个人的关系,关系融洽的家庭,孩子自认为是爱学习的,但自认为自己成绩不好,别人会瞧不起自己,于是自己就不想学了。
有些家长发现孩子确实在小学二年级之后,成绩没有达到小学霸凌标准,但是因为不懂社交礼仪,也或者孩子在处理好一些社交关系的时候,仍然经常受到别人的轻视,认为是孩子自己不懂社交。
孩子在社会关系中也容易产生焦虑的状况,比如说不自信,为了维持友谊而不敢交朋友,为了融入集体生活而选择与其他孩子一起玩耍。
如果没有父母的引导,孩子就很难拥有一个良好的社交能力,而如果一个孩子的社交能力比较强,他们在与同伴们的相处中能够很好地处理关系,不至于让他们累积到最后形成社交恐惧症。
3、社交恐惧症
社交恐惧症是相对于生理上的广泛性焦虑症,其主要表现为不喜欢社交,在面对自己不熟悉的人时,会表现出紧张、焦虑、拒绝。
有的孩子因为害怕所以不敢尝试,因为害怕自己的不完美,所以对自己的能力产生怀疑,害怕别人不喜欢自己,害怕自己会拒绝别人,害怕自己会被拒绝。
4、社交恐惧症
在社交恐惧症的形成中,最重要的一个原因就是恐惧感,有的时候孩子惧怕社交恐惧症的心理,原因在于家长,所以家长必须要改变自己的教育方式,在日常生活中多注意培养孩子的社交恐惧症,因为在孩子成长过程中,家长会导致孩子社交恐惧症,所以家长在日常生活中,要多培养孩子的社交能力,多带孩子去和其他人相处,减少孩子的社交恐惧症,除此之外,平时在生活中也要鼓励孩子,不要对孩子进行过度的保护,让孩子自己一个人外出,这样才能锻炼孩子的社交能力,不要让孩子承受太大的压力。
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