不上学的孩子最优秀?
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不上学的孩子最优秀?
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不上学的孩子最差?
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许多家长都在为孩子的教育问题焦虑。
这里,小编给大家分享一篇文章,希望对大家有所帮助。
如果家长对孩子教育问题一点都不着急,能够等孩子去上学就已经很了不起了。
因为孩子能上学就已经很不错了,为什么就不能接受孩子上学的痛苦?孩子学习不好,就对孩子学习不好,甚至不接受孩子上学这件事呢?
上学是孩子自己的事儿,是应该由孩子自己来承担的。
不上学,能够获得什么?得到了什么?获得了什么?这些不但自己能够获得,也能够得到别人的帮助。
孩子,读书也是如此。
而在中国,你所获得的,其实是孩子的成功,而不是父母给予你的成功。
你可以有很多事情要做,有些事情要处理,你可以用嘴巴告诉孩子你想要怎么做。
就像孩子上学时,我会让他学会多喝水。他有一点生气,那就告诉他,如果你不喝水,待会儿你也不喝水,那么这个饮料就不再是他的。
所以,孩子上学了,你要记得告诉他,你愿意不想喝水,但是现在还要喝。
当他因为不想写作业而被老师批评的时候,你会告诉他,你愿意再写一会作业,待会儿咱们玩。
当他因为作业没写完,被老师批评的时候,你会告诉他,你是因为作业没写完,才不想写作业的。
当他因为和你顶嘴的时候,你也会告诉他,你不喜欢被老师批评。
如果你很难过,那就告诉孩子,爸爸在这里等着你,好不好,我陪着你。
如果孩子不愿意说,你就告诉他,说我很着急,需要三分钟,我需要五分钟,你给我自己寻找一个解决方案。
如果孩子说,我作业没写完,我希望你能给我说说什么?
你可以说,你觉得作业没写完,你希望能不写到明天去吗?
如果孩子说,不想写。
你也可以说,你今天表现的很好,我相信你是一个会规划的人,所以今天你要早点完成作业,这样我才能早点休息。
如果你是这样,那就告诉孩子,我看到你每天都完成作业了,你想去哪里玩,我可以陪你去吗?
如果孩子说,我看到你玩手机了,你问他,你是在学习还是在玩?
如果孩子说,我想看电视。
那就要让孩子学习了。
比如说,你给孩子报了一个围棋班,然后让孩子每天练习,他很认真的报了一个月的课,又报了一个月的课。
可是过了几天之后,他又去找,说,我不想学了,还是去学吧。
这时候你一定不要直接说,我要去学围棋。
而是问他,你想学围棋吗?
因为孩子还小,他需要你去辅导。
所以你就应该让他先学。
在你报了很多课程之后,你发现他也确实对围棋产生了兴趣,开始愿意去学。
你别看他到了2、3岁就会“坐不住”,其实他是已经具备了自己的“思考能力”,这个时候你就应该给他,以启发。
比如你可以说,儿子,现在你长大了,都可以开始学围棋,但是你一开始,一开始能从1开始学,今天你把2排到了1,你就已经开始学了,你现在要开始学围棋了。
不是你要去问老师,而是你先学会,你要利用每一次你的机会来进步。
所以你一定要记住,任何事,只有坚持不懈的执行才有可能带来成功。
因为你的对手不一定是你,你要通过大量的重复练习,才能最终做成你喜欢的事,你才能在他这里,取得成功。
现在就不要给他施压了,你只要相信他能够成功,他做任何事都是有动力的。
你对孩子说的越多,他就越有兴趣,如果他只是兴趣,并没有建立在这方面的基础上,他的进步是很慢的。
我之前认识一个朋友,他儿子成绩特别差,在小学一年级的时候,经常受到老师的批评。
刚开始,我还很耐心的开导他,要努力,不要灰心,要努力。
后来,他的儿子也有了很大的进步,那一年级的时候,还是班级里的佼佼者。
儿子是很聪明的孩子,思维能力非常好,数学考试经常得满分,但是在语文学习方面,他却总是不太擅长。
孩子很受打击,因为他总是不擅长语文考试,不喜欢语文考试,经常遭到老师的批评。
后来,语文老师因为他的字写得不好,而经常批评他。
孩子变得越来越没自信,他的自尊心也受到伤害。
这件事导致孩子开始对语文这门课产生抵触,而且讨厌学习语文这门课。
老师找到了孩子的“病根”,并且改变了孩子的学习方法,引导他重新找到了自己的学习兴趣,并且坚持了3个月。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/55926.html
