感觉孩子厌学是普遍存在的现象,尽管教育部门出台了各种政策,并且有各个部门的相关部门迫于舆论的压力,还是给出了一些措施来解决厌学问题。
在欧美国家,每到开学和放假,孩子们的学习任务都很重,学习任务也都比较重。
而在我国,孩子们的学习压力也在不断增大。根据《2021年世界儿童状况》报告,20至34岁青年中,有四分之一的人存在不同程度的厌学心理。中重度的厌学情绪导致辍学,其特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。
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四、厌学的原因
厌学是一种消极情绪,也是一种直接原因。我们要帮助孩子一起找到厌学的原因,并且帮助孩子调整,让孩子尽快的适应学校生活,从而消除厌学情绪,爱上学习。
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孩子厌学的原因
1. 家庭教育方式的偏差
一些父母对孩子望子成龙、望女成凤的想法是可以理解的,但是不正确的教育方法,给孩子施加压力,对于孩子而言,学习就是一件痛苦的事情,这对于孩子来说,也是一种很痛苦的事情,而家长要做的,就是帮助孩子尽量避免厌学情绪的产生,让孩子积极阳光向上。
2. 孩子的性格是否受到影响
有的孩子厌学,是因为自身的性格有缺陷,有的孩子厌学,是因为受到父母教育的问题,有的孩子厌学,是因为孩子自身的心理素质不好,那么针对孩子厌学的原因,我们有以下三大方面的分析。
第一, 孩子厌学的原因,是因为自身原因
孩子的性格分为:本我、自我、超我、自我三种。本我是他自我中心、狂妄自大、盲目自信、缺少责任感。超我是自我中心、自恋,则是他自卑、缺乏自信,把自已的不好的表现当作突出的表现,给别人看,甚至是厌恶自己。超我是过度自信的人,自尊水平太高,这样的人往往都是自负的。
第二, 孩子厌学的原因,
第一个方面,孩子在课堂表现是听课不认真听讲、做作业不会做、做题缺乏主动性。
我问孩子,那你上课是不是也做小动作、小动作啊?
孩子回答:是呀!
这时候,我又问孩子:“那你上课时,是不是认真听讲、做笔记呢?”
孩子回答:“是啊!”
那你觉得这个时候孩子上课不认真听讲、捣乱是不是也有道理呢?
为什么呢?
孩子说:“因为没有认真听讲,所以老师没教我,所以我上课讲话是应该的。”
你会发现,绝大多数的家长,在听了孩子这样说后,第一反应就是生气,然后开始教育孩子。
孩子特别不服气:“妈妈,你明明说的是事实,为什么还要我去理解呢?”
其实,家长误会了孩子,孩子也就会朝着你讨厌你,不愿意跟你沟通了。
2、不接受孩子的想法
青春期的孩子追求“自由”和“独立”,其实是因为不认同父母的观点,或者说,这是由于孩子的成长期所致,他们想要的“自由”和“独立”是不一样的。
因为年龄和经验之间的差距,孩子有了自己的想法,所以,孩子就不想跟父母交流。
3、与青春期孩子沟通要注意三个技巧:
1、学会倾听,要用心倾听
青春期孩子的叛逆行为,归根结底是一个独立、成熟的人,有自己的心理需要,有自己的想法,有自己的意见,但是这种需要他们面对一些困难、挫折的时候,他们更需要父母的倾听和理解。
这个时候,父母可以做的就是倾听,如果孩子有什么打算和意愿,一定要尊重孩子的想法。
不要急于评价、指责,耐心听孩子把话说完,不要随意打断孩子的话,不要随意评价、指责、批评他。
2、善于倾听,要学会耐心地听孩子把话说完
孩子都会犯错误,更何况是一个四岁的孩子,
所以父母在看到孩子犯错误的时候,不要急于去批评,而是要耐心地听孩子把话说完,不要打断孩子。
要学会耐心地听孩子把话说完,不要打断孩子说话,不要急于评价、纠正孩子,父母要耐心地听孩子把话说完,这样孩子才会慢慢地把话说完,父母要多听孩子把话说完,这样孩子才能把话说完。
3、多使用启发式提问,少用训斥和批评
孩子做错事,父母先不要急于批评,要用启发式提问的方式,让孩子有说话的欲望,而且孩子不喜欢父母过多的训斥。
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