孩子小学就厌学了怎么办?
小黄:我家孩子小学的时候挺乖的,现在上中学了,不爱学习了,不想学习,要么就是跟父母要钱,要么就是跟我们要手机玩,甚至有一次他们把他们的手机偷走了,他们都气得要死。
小黄:那你们为什么偷走他的手机?他玩的游戏他是怎么知道的?他爸爸是怎么知道的?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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相信很多家长都有这样的疑问,所以我们今天就来探讨一下,如果孩子厌学的话,你真正需要做的是怎么去引导他的。
你需要做的就是了解他的内驱力,他为什么玩游戏,玩手机。你需要了解孩子玩游戏背后的动机,如果你能跟他产生共情,在游戏里找到队友的感觉,那你就不会把他所有的事情都跟他讲,他不会把所有的事情都跟你讲。
另外,我们家长也要“读万卷书,行万里路”,对于孩子来说,玩游戏也是未来的事情,孩子在这个过程中能获得的乐趣也是很少。
因为在这个过程中,孩子必然会不断遇到很多的挫折,遇到一些困难。面对这些挫折,如果孩子没有能力去解决这些挫折,那么他就只能选择逃避,可能会沉迷于游戏里面的“潇洒”,可能会沉迷于在游戏中寻求满足。
再者,如果家长给孩子的认可太少了,我们就会看到孩子很多的问题,经常出现不愿意面对,或者逃避的现象。
比如,孩子经常会说:“我妈说我笨,我真的很笨。”“我妈说我笨,我真的是笨蛋。”
那么,很多家长会有这样的想法,认为孩子就是比较懒,那么,实际上,孩子在什么情况下,会显得比较笨拙,对学习、对待学习都比较不上心。
其实,这是因为孩子缺乏学习动力,缺乏目标,没有学习的动力。
那么,家长又该如何看待孩子的这种情况呢?
我们把孩子的学习分为“内动力”和“外动力”。
内动力和外动力
其实是相辅相成的关系,只有内动力、外动力才能起作用,外动力才是孩子内动力、内动力最先进入的。
“内动力”是一种积极向上的动力,是推动我们不断进步的动力,对学习充满着狂热的热爱。
“外动力”是孩子对事情的兴趣,是孩子看待未来的动力,从而激发他的学习动力。
内动力
内动力,指的是一个人遇到的困难和问题时的决心和信心。
当孩子感到学习是一种痛苦的负担,是累赘、是“累赘”时,他就会对学习产生抗拒,不愿意花时间认真听课学习,他在课堂上会满脑子想“我不想学,我要逃走”。
对于有以上学习动力的孩子来说,正确的学习方法是至关重要的。
以下是从心理学的角度分析孩子产生厌学的原因,提供给家长一些有效的建议。
1. 积极反思自身问题,改善家庭环境
厌学不仅仅是孩子自身的问题,也有教师和家长的问题,因此,我们要在家庭环境中营造一种积极的学习气氛,让孩子感受到在家庭中学习是一件多么有意义的事情,从而自觉主动地去学习。
那么,怎样才能让孩子在家庭中感受到学习的乐趣呢?可以从这几个方面着手:
01 创造良好的学习环境
良好的学习环境是提高孩子学习兴趣的有效方法。孩子在学习的过程中,如果受到家长的影响,自身的努力程度尚且不够,进而会形成一种自我暗示,就是说:“我没有好的学习习惯,成绩自然就上不去了”,而这种自我暗示的效果则是靠自己的努力达到的,“我妈说我笨,我就笨,我觉得我不是读书的料”。所以家长应该注意不要在孩子学习的过程中做出特别的“装饰”,而是以欣赏的眼光、鼓励的语气、信任的语气对孩子提出要求,激发孩子的学习兴趣。
02 给孩子提供一个安静的学习环境
有些家长工作比较忙,平时不看电视,也没有时间陪伴孩子学习。等到孩子的学习成绩有所下滑时,父母才突然意识到,此时的陪伴孩子的时间更加宝贵了。所以,家长应该给孩子创造一个安静的学习环境,在孩子学习时,尽量不要发出噪音,同时为孩子准备一些感兴趣的读物,让孩子静下心来学习。
在孩子写作业时,父母切忌不要在旁边玩手机、看电视,
会干扰孩子的专注力,影响孩子的记忆力。
孩子学习时,尽量不要发出噪音
,避免分散孩子的注意力。同时,为了让孩子养成集中精力,家长在孩子学习时切忌不要玩手机或看电视。
以免分散孩子的注意力
,有时候父母为了让孩子写作业,还时不时地拿起手机来刷视频。孩子受到影响,自然而然也会学习,注意力会分散,这时家长再想让孩子写作业,就很难了。
孩子注意力不集中,做作业的时候总是容易分心,家长应该怎么做呢?
家长们要先找到原因,然后才能对症下药,帮孩子改掉这个坏习惯。
二、孩子注意力不集中,让孩子难以集中注意力的原因是什么?
1、注意力不集中,让孩子难以专注于一件事
孩子注意力不集中,会让孩子产生很多问题,例如上课无法集中精力,或者做事情无法集中注意力等,导致孩子无法专心于学习。
