初中孩子叛逆厌学怎么办案例案例分析
孩子刚上初中,厌学、厌学,学习成绩不理想,家长很着急,情绪也很焦躁。他们认为自己的孩子应该去重点初中读书,可是孩子的成绩就是上不去,也没有办法进入到重点班,家长很着急。
如果您的孩子也有以上情况,那就说明孩子的学习方法出现了问题。对症下药,才能事半功倍。
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厌学问题的出现,与孩子的心理健康、学习能力有很大关系。小时候,孩子受到的伤害主要来自于父母的语言和态度。
有心理学家曾对1000名未成年人做过一项调查,结果发现:在家常被父母责骂的孩子出现性格缺陷的几率比那些经常被父母责骂的孩子的几率高20%。
由此可见,父母的语言暴力对孩子的伤害有多大,打骂的方式,会对孩子的身心健康造成不同程度的伤害。
心理学家陈默教授曾经做过一个心理实验,通过给两组孩子10个简单的选择,让他们选择20个棉花糖。
第一组的孩子,很快就能完成棉花糖的奖励;
第二组的孩子,则是简单的25分钟。
但是棉花糖之所以是一个很难吃的东西,因为孩子对于棉花糖的抵抗力,要比成人更强。
他们一旦决定把这25块的棉花糖放在桌子上,如果立刻吃掉,就会非常美味的多。但是一旦立刻吃掉,会觉得没有得到这个奖励,只剩下15块。
这说明,如果孩子下次没有得到这个奖励,孩子下次还想要继续使用这个奖励,就会破坏这个过程。
从心理学上来说,这是一种延迟满足的行为。
有的家长看到孩子吃掉了棉花糖,就会跟孩子说:“你已经吃掉了15块,但是15分钟是不能吃掉的。”
孩子最终会很难接受这个承诺,从而继续吃掉棉花糖。
但其实延迟满足是可以让孩子学会等待,孩子在等待的过程中会慢慢学会尊重和自我管理。
延迟满足会让孩子更独立,也会更自律。
2、父母应该如何培养孩子的自律?
你的孩子是否具备延迟满足的能力?
如果你的孩子缺乏自律能力,你又如何培养他呢?
知乎上有个提问:“自律的人生是怎样的?”
有一位网友的回答让人印象深刻:
“我长大了之后,才发现这个世界是有规则的,不是没有规则的。
真正能够自律的人是不会因为一时的放纵,而放纵自己,为了眼前利益,而放弃生活。”
自律的孩子,别人也会被尊重,别人也会尊重你,这就是自律。
3、不要总想着靠“唠叨”解决不了任何问题
哈佛大学有一项研究,发现学习这件事,能越早越好,对于孩子来说,6岁以前的自控能力要求特别高,10岁以后的自控能力要求非常低。
这就导致父母如果不制定规则,孩子就会出现偷懒的行为,或者是没有规则感,就会变得懒散。
书中也提到过,拖延症患者的拖延症状会给他们的大脑造成非常大的困扰,在学习的过程中会形成一个坏习惯,想改掉这个坏习惯是不可能的。
比如不想写作业,可以不吃早餐,可以不吃早餐,但是不能不上学,或者是不想起床,可以用一些小方法来帮助自己快速调整。
三、家长应该怎么帮助孩子摆脱拖延症?
1、做孩子的榜样
孩子不想上学,家长首先应该反思自己,是否有以下行为:
1. 总是将自己的孩子和别人家的孩子作比较
很多家长看到别人家的孩子去上学,成绩优异,便满心欢喜地将自己的孩子与别人家的孩子作比较,想以此来激励自己的孩子,殊不知这样做只会让孩子产生逆反心理,更加不愿意去上学了。
而家长要做的就是引导孩子主动去上学,如果家长没有做到这一点,孩子可能就会做出一些不好的行为,来吸引家长的注意,让家长关注到自己,从而更好的帮助自己。
2、学会倾听孩子的内心
如果孩子和家长有不愉快的沟通,家长首先要选择倾听孩子的内心,千万不要急于求成,慢慢倾听孩子内心的声音,是一个循序渐进的过程,家长需要做的就是耐心的倾听,让孩子知道自己也有倾诉的欲望,并且在家长“倾听”之后,孩子也会把自己的想法说出来,这样孩子的情商自然就会提高了,同时也会受到外界环境的影响,所以情商自然也是很重要的一点。
3、营造良好的家庭环境
家长要努力营造一个良好的家庭环境,使孩子从小养成良好的生活习惯,避免孩子养成不良的生活习惯,有时间观念的家长,可以多带孩子出去走走,看看书,感受大自然的气息,开阔孩子的视野,增长孩子的见识,要知道,培养一个什么样的孩子,不单单是让孩子多学一门技艺,而是要培养孩子成为一个对社会有用的人,因为这是家长的一份职业,家长的一份份责任,家长要明白,一定要摒弃“唯成绩论”的观念。
这个社会是多方面的,不是只有成绩好的孩子才有价值,孩子也要让孩子有自尊、有自信,更要让孩子学会如何去尊重别人,让孩子懂得去体谅别人的辛苦,让孩子懂得帮助别人。
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