孩子厌学家长该怎么引导
厌学是大多数孩子对学习失去兴趣,或者直接放弃的一种心态。孩子开始不想学习,对学习没有任何热情,甚至对学习毫无兴趣。
但是,越是这样,孩子的父母越是重视孩子的学习。他们严格的监督、要求,他们督促孩子往往会适得其反。孩子产生厌学情绪,家长不了解,或者是顾左右而言他,使孩子的学习进入了一个误区,甚至让孩子越学越差。
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今天为大家分享的是一位在孩子小学阶段陪伴过我度过的青春期的父亲,他的陪伴让我感受到了孩子学习上的巨大变化。
孩子上初中的时候,他认为孩子已经上初中了,但是他没有想到,在小学阶段,孩子根本不需要家长的陪伴,而是自己在一旁玩。父母觉得很省心,孩子对学习是有主动性的,只要把学习搞好了,那么学习的问题就是水到渠成的事情。
初中二年级的时候,孩子学习成绩下滑,主要原因是在孩子的学习方法上出现了问题,导致他考试成绩一落千丈。孩子没能考上高中,就因为孩子早恋,我们有几个亲戚的孩子都没考上高中。所以孩子上了高中以后,学习成绩变差,家长都不管孩子。就我自己的体会,也确实是不太好,但是我依然按照孩子的教育方法去做。我以孩子的自尊水平,认为主要原因是孩子自己的问题,认为她自己无法教育好孩子,而且还是不够尊重孩子,才会让孩子那么辛苦,我才是有原因的。
我明白了孩子的问题就是由于她是个独立的个体,她是她自己,她的人生是她自己的,她的学习是她自己的事情,我应该要为她负责任的。所以我就做了以下几个改变,慢慢来,慢慢来。
1、把责任还给孩子,孩子只是个孩子,她会遇到困难的。
我以前在家里辅导孩子,每次孩子都不想学习,总会拖拉,不想写作业。催了,他就说:不催我不写,我再催。结果是孩子越来越磨蹭,最后到很晚都要不写了,就会催很久,说真话,甚至会直接说不写,就说不写了。
因为在家里都是自己干的事,要不就自己干,就不愿意干,不愿意干,就说不干就不写。看着孩子的状态越来越差,我就特别想不通,孩子怎么会这样呢?
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其实,孩子厌学是有多种表现的,家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪,其实孩子在整个过程中,表现出来的是对学习的怠慢并没有太大的意愿。只要家长降低要求,多给孩子一些理解和鼓励,他自己就会努力去克服困难,学习起来还是很轻松的。
孩子厌学,除了自身原因,不排除外部原因,毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。
老师的原因:
孩子出现厌学,有时候和老师有很大关系,尤其是初一、高一阶段,后者更换老师之后。因为这一阶段,师生相互熟悉是一个过程,而且是一个较长的过程,很多学生,尤其以往是老师的“红人”的学生,在新老师接手后就会感觉被冷落,变得不喜欢老师,继而发展到不喜欢学习。
有的老师,以学习成绩作为唯一标准来评价学生,也会导致一些成绩不是很优秀的学生出现厌学。
家长的原因:
家长对孩子期望值过高,对孩子评价方式单一,只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力,让孩子觉着自己是在为家长学习,如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。
有的学生的厌学,原因是单方面的,有的则是多方面导致的。
【原因】:
家长对孩子期望值过高,对孩子评价方式单一,只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力,让孩子觉着自己是在为家长学习,如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。
有的学生的厌学,原因是单方面的,有的则是多方面导致的。
【原因】:
1、学生自身学习方法不正确,没有养成良好的学习习惯。
有的学生在学习的过程中,自我管理能力比较差,不能自觉地去学习,久而久之,学习就会变得懒散,学习效果也会大打折扣。
2、家庭教育的原因。
家庭教育的方式、家长的教育方法、家庭氛围的好坏,都会影响到学生的学习动力,如果一个学生经常受责备的话,就会越来越不愿意学习,
因此,在教育过程中,要明确学习目的,培养学生学习的兴趣,
这样学生才会更有学习的积极性,才会更喜欢学习。
3、学生自身的原因。
每个学生都有自己的长处和缺点,
家长要善于发现学生的优点,并加以鼓励,使得学生产生对学习的兴趣,这样学生才会喜欢学习。
家长要多与学生进行沟通,了解学生的思想动态,对症下药,解决学生的学习问题。
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