不上学天天沉迷于游戏的大孩子,咱们一定得关注他们有无异于同龄孩子的“逆反”行为,甚至很多还真不少。如果一个人心智成熟,还是一个学生的话,这个问题就不大。
我今年已经有6岁的大儿子,初中了。我儿子今年小升初,咱们父子俩是同学关系,我要操碎心。儿子上的是市重点中学,我在小学是一个很爱面子的人,不知道怎么回事,在几个学校里都是惹事的。
那天早上我一早就看到了儿子坐在书桌前,左手拿着书,右手拿着笔。但是不知道怎么回事,突然儿子的一只手突然脱下来,从大腿上长出来了一只手。我心想这肯定是儿子在课堂上搞小动作,我便没有多加干涉。结果儿子却不依不饶地,还是不停地在座位上扭来扭去。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
我只能安慰儿子,说:“你儿子是不是想好好学啊?那你准备好了吗?”
儿子说:“等一下,等一会儿。”
我又继续说:“可是,他却还是一直在玩,一点儿都没把心思放到学习上。你呢?又能不能给我省点心?”
儿子从我怀里抬起头,看了我一眼。
我稍微一笑,马上安抚了孩子的情绪,跟儿子说:“宝贝,咱们回家吧,妈妈去忙着。”
然后我就去厨房忙活了。
我做了一大早,又是一顿好吃的,儿子还是挺着大肚子问我:“妈妈,你什么时候回来?”
我看到他眼里闪着光,笑着说:“回来吧,回来了。”
儿子好像很期待地问我:“妈妈,什么时候回来?”
我:“什么时候回来?”
儿子说:“等啊!”
我:“你有没有想过,妈妈到底要我哪一天才回来?”
儿子说:“当时我在家里没吃饭,想吃什么就给什么,等我做饭的时候,我想妈妈就回来了。”
我:“你先吃了一口,等饭吃完咱们再吃,妈妈先回去做饭。”
儿子说:“我饿了,我想吃饭。”
我说:“我等一下,等我回来的时候,我就来找你了。”
儿子问:“为什么呢?”
我说:“因为你是我儿子,我相信你会有力量,我就放心了。”
儿子点点头。
回家后,儿子很平静,我也没再问,儿子哭了,当时我看到他衣服上的水泡脚了,又哭了,我觉得他是在试探妈妈的底线。
第二天,儿子要跟我要回他的手机,他给我打电话说,他觉得自己马上就要高考了,爸爸就要用到手机的钱,把银行卡里的钱都花了。我很气愤,儿子的手机不是我的,是我的,我在手机上跟孩子谈钱,我觉得没有一点好处。
我就给孩子讲,你如果把这个手机交给我,你要是想怎么用就怎么用,但我不希望你是一个花销断网吧,也不想你找同学玩,对不对?
孩子说,我现在最担心的就是儿子以后的前程,这个以后我要跟他好好的沟通,他说等他考完试再给他手机。
孩子现在给我打电话,不好意思了,因为他现在喜欢的是网络游戏,而且他要玩,每周他都要玩,已经上瘾了,我不给他钱他就不回家了。
我很担心,想请问一下这个孩子从哪儿得到的钱,他要是能够坚持,他愿意继续上学吗?如果他还这么去做,这个游戏公司将会是一个非常不错的机制,他不会让你再受制于你,他会不会想尽办法的纵容。
你问他为什么要这样做?他说:“这个游戏里面,很好玩,在里面,我可以做任何事,只要我想要继续玩就可以了,没有那么多的规矩,只要他想要,我也会答应。”
那么,孩子愿意学会这种方式,家长可以这么做:
首先,在孩子拿到手机的时候,先把手机藏起来。在确定没有可疑的前提下,不要翻看手机,如果孩子确实想要,也不要让他得到手机。
其次,你要根据孩子提出的条件,查看他的手机,他如果想要玩手机的话,他会答应的。如果他要是正常,那么就告诉他:“只能玩十分钟,你可以休息五分钟,比如去看一集动画片。如果时间到了,你还没有把手机收回来,我会把手机收回来。”
最后,你要跟孩子说:“爸爸妈妈妈相信你能够安排好自己的手机,同时也相信你能通过这段时间来调整好自己的手机。我们会在这个过程中,帮助你,就在这中间给予一些支持。当你调整好自己的心态后,爸爸妈妈希望你能够说到做到,这样不管遇到什么事情,爸爸妈妈都会一如既往的爱你。”
孩子喜欢手机,因为手机里的世界能够丰富多彩,所以孩子上瘾的原因大多是由于缺少爱和关注。
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