房子没拿到小孩能上学不可能不上学,这是两回事,因为确实有些小孩在学校里面可能是有比较优异的表现,而且到了社会上也可能会是有一些比较差的表现,所以我们在之前的作品中分析过这样的一个观点。
那么,孩子到了一定的年龄会去学什么技能呢?首先要有一定的生活能力,生活能力。比如说在上学的时候可能会不懂得照顾自己,不懂得一些基本的生活技能,就可以去学习一些知识,要是有些孩子他自己吃饭的话,就需要自己吃饭的话,就可以学一些生活技能,要有吃饭的能力,要是没有能力学会吃饭的话,可能会非常的痛苦,很难过,但是他自己没有办法去解决这个问题。所以他就会因为不吃饭,就会去逃避,会去想办法去解决,所以要锻炼孩子的生活能力。
其次,其实孩子的自主能力,也是一个很重要的能力。比如说对自己的生活能力,包括独立能力。比如说孩子要自己穿衣服,然后就需要自己去做饭,他可以自己去管自己的事情,可以去洗碗,也可以去收拾自己的房间,有的孩子,对自己的时间还没有一个准确的把握,可能他们就不会有意识地去学会如何去做这件事情了。所以说,这种情况,可以利用他的自主能力,让他自己的生活能力去提升。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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最后,我们要让孩子有自主能力,对于这种情况,他已经有了很好的掌控感和对自己行为的控制能力,只有这种自主能力才是他的强项,也就是说,他会对自己做主,他能够主动地学习,不需要别人监督,他会主动地去想办法去安排自己的生活,他会自觉地对自己负责,这就是他的强项。
02 好的自控能力,就是要学会等待
真正能够自控的人,他的自控力应该是一个非常强的,他能够不被外界的诱惑所干扰,他能够在自己的可控范围内做自己的事情。
这个强大的内驱力来源于他对自己事务的控制,他能够掌握自己的事情,并且愿意为了这件事情去坚持。
当他拥有足够的控制感的时候,他才能够自主的去完成那些他自己可以去做的事情,他愿意为自己的人生负责。
而有自控能力的孩子,他们的自控能力都是非常强的。
03 培养孩子的自律能力,父母要注意这几点
1 有规则的帮助孩子执行
我们常常会看到这样一种情况,当孩子因为一些小事儿而无法执行的时候,父母往往会选择用权威来迫使孩子服从,这会给孩子造成长久的影响,也许会有一时的服从,但是在长期的压迫下孩子的内心就会变得非常的不舒服,很有可能会使孩子的自律性变得更差。
而在自律的过程中,父母一定要懂得去培养孩子的规则意识,也就是说在生活中就要教会孩子一些基本的规矩。
比如说,对于每天玩电子产品和从事一些其他的活动的孩子来说,要给孩子规定一个固定的时间,在这个时间段里如果孩子能够很好的完成自己的学习任务,那么他们就会很有可能去做自己喜欢做的事情。
那么父母要去跟孩子沟通的时候,一定要注意是否需要对孩子的一些行为作出一些适当的约束,一定要以引导为主,
而不是强迫,这样的话才能起到作用。
2、要学会适当的鼓励
想要孩子主动学习,那么父母就要去鼓励孩子,让孩子知道自己有学习的好方法,而不是只要做不好就全盘否认了。
不要打击孩子,要在一个合适的机会去鼓励孩子的行为,如果孩子的行为有所保留,父母也要适当的鼓励,这样的话孩子才能更有动力,父母的这种方式更容易让孩子产生学习的主动性。
3、要让孩子知道为什么要学习
想要让孩子变得更优秀,其实在一定程度上父母是可以更好的做到的,不过父母的鼓励要有一定的度,让孩子知道父母在乎他的学习,要让孩子知道学习是为了自己,而不是为了他的将来。
但是需要让孩子知道,父母不会为他的未来服务,并不是在帮他学习,而是为了将来他能在自己所能承担的事情上有选择的权利,但是当孩子真正的学习,父母的压力是很大的,有时候可能就是不想学习了,这个时候父母要多鼓励孩子,要让孩子树立信心,更多的时候要孩子明白自己要为他们自己的未来负责,
而不是让孩子成为一个只懂得付出,不懂得付出的巨婴。
