怎么帮孩子度过厌学期呢?
家长你问我。
为什么对孩子“叫苦连天”,叫苦连天?
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为什么越管越糟糕?
我说,很多厌学的孩子,是因为害怕受到惩罚,才不去上学的。
家长你说,孩子为什么不愿意去上学呢?
01
管心营答复:
厌学不是厌学
而是孩子
为了逃避学习的压力
厌学是一种消极的情绪,就像长时间在家,长期饮食不规律一样,必然会导致孩子心情不愉快,厌学的情绪,影响到了孩子的正常生活。
2
小明曾是高二的学生,成绩优秀,但却突然不想上学了。
妈妈非常焦虑,找到了心理专家。
经过沟通,心理专家发现,小明认为自己之所以不想上学,是因为在学校遇到了霸凌。
被同学侵犯时,他害怕被老师责怪,不想学习,就想出了这个主意。
偶然间,他在网络上“扮演”起了一个“大侠”,拥有了一个“粉丝”。
没有人理解他,他被孤立无援的感觉又重新叠加起来。
失落感再次涌上心头,他开始设法逃避。
他开始逃学,学校给的压力太大,成绩从小学的前几名跌到了倒数几名。
回到家,面对妈妈的指责,他开始逃避,开始沉迷游戏。
其实,小明的情况并不是个例,很多孩子都这样,越是学习成绩不好的孩子,越容易沉迷手机。
因为手机固有的联络性,可以很好地获得联系。
孩子的手机,也可以成为他安慰剂,让他觉得现实生活没什么特别想要的。
当他发现,手机只是一个空闲时间,他就会想要寻找其他的事情做,手机只是一个空闲时间的替罪羊。
3.家长要以身作则
家长就是孩子的一面镜子,孩子有问题,家长要先反思自己的行为。
很多父母一边责怪孩子沉迷手机,但一边自己一回到家里就抱着手机玩个不停,还嫌孩子烦,这种行为就不好了。
家长要以身作则,你想让孩子不玩手机,自己就不要玩,你自己就不去做到让孩子不玩手机。
父母带头做好表率作用
很多父母因为忙于工作,根本没有时间陪伴孩子,甚至有些父母会直接扔给孩子一部手机,让他自己去玩。父母这种“以身作则”的行为,其实是在影响孩子,孩子会认为自己玩手机才是“有用”的。
所以父母首先要以身作则,减少在孩子面前玩手机的次数,多陪伴孩子。
其次,以身作则,减少在孩子面前使用手机的次数
给孩子树立一个好榜样,让孩子自己健康地使用手机,这样孩子才会有样学样。
最后,多陪孩子出门散步
孩子最需要的,是父母的陪伴,因为孩子总是觉得父母陪伴的时间不够多。
父母可以多带着孩子出门走走,接触大自然,像是博物馆、美术馆、游乐场等等,这些地方,不仅能开阔眼界,陶冶情操,还能学到知识。
父母在孩子面前不要总是抱着手机的玩,放下手机的和工作的时间都要专注于用对待孩子的陪伴,孩子才会有样学样,觉得父母除了玩手机还有很多有趣的事情。
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