高中几天不上学会被退学,原因竟然是因为该校是个“非重点高中”,几乎每所高中都有个蹲坑垫底的学生,甚至有些家长因为孩子成绩不理想,不是哭就是闹,故意用这种特殊的方式去逼迫孩子,让孩子没有后顾之忧。
大学一学期,孩子因为抑郁休学了
小明今年16岁,正在上高一,在重点学校重点班。同学们都很喜欢他,父母也都对他寄予厚望,小明也在父母的精心培养下,学习成绩一直名列前茅。
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但是,就在父母花重金把小明送到重点学校的时候,意外发生了。小明在重点学校寄宿,父母把他接回家,爸爸因为一些原因没有在学校陪他。妈妈为了让小明安静下来,让他早点适应环境,就把他送到了省级重点中学。
可是,学校里的班主任老师反映说,小明平时不是很爱学习,总是跟一些捣蛋的孩子在一起玩耍,经常惹事,有一次小明经常被老师请家长。
妈妈为此非常焦虑,在家的时候经常对小明说一些“狠话”,小明的这些话,让妈妈感觉到非常生气,而小明也开始对小明发脾气。
小明妈妈说:“我也经常对他发脾气,可是他就是改不了,我现在真的不知道该怎么办了。”
小明爸爸听到这里,也很心疼。他不知道,为了孩子的学习,这么多年的夫妻关系已经冷淡了吗?
妈妈也不知道,她不知道,她每天除了给小明几次帮忙,其余的时间都用来帮助儿子做些什么。
小明爸妈不知道的是,小明现在这个样子,他们只知道对小明的成绩发脾气,打击、指责他,不但没帮助他,反而还让他更加烦,所以,他不想上学。
爸爸妈妈需要了解,小明身上出现的问题,并不是因为他的功课不好,他实在是不想上学了。
小明认为,父母之所以不想让自己上学,是因为他们觉得上学是一件很辛苦的事情,而不是一件快乐的事情。
如果小明觉得学习是一件快乐的事情,他就不会产生厌学的心理了。
小明妈妈听完我的分析后,也意识到小明在人际交往方面存在一些问题,于是她便建议我可以给孩子进行家庭教育。
于是,她趁着这个周末,给小明的班主任老师发了一条信息,同时和小明的班主任老师沟通,希望老师能多关注一下小明的人际交往和交流,引导孩子多参加集体活动,减少内向、抑郁的倾向。
班主任老师也很配合地表扬了小明的这一表现,小明的成绩也慢慢地恢复了上去。
03
以上两个孩子的案例,都和孩子的厌学情绪有关,大多数都和父母的相处方式有关,
只有一种恰当的方式,才能避免孩子出现厌学情绪,或者在厌学时,把孩子的问题扩大化。
那如何才能让孩子的问题扩大化呢?
当孩子出现厌学情绪时,父母该怎么做?
首先,父母要反省自身的教育方式,反省自身存在的问题,努力拉近和孩子的距离。
如果父母自身存在问题,需要及时纠正,不能把希望全部寄托在孩子身上,这样孩子的成长会更加的困难。
其次,父母要多跟孩子进行有效的沟通,让孩子理解父母的困境,给孩子提供一些帮助,让孩子去理解父母。
但是,这并不意味着,父母在孩子面前承认自己的错误,付出实际行动,去改正,去弥补自己。
第三,父母要学会换位思考,用孩子的角度去看待孩子。
父母要学会换位思考,同时要站在孩子的角度去看待问题。
孩子可能真的不听话,可能真的不是故意和家长对着干,而是他们确实没有能力和大人说出自己内心的想法,这时,父母就需要站在孩子的角度上,去思考,去理解孩子的想法,做出合适的教育方法,才能让孩子感受到父母的爱,得到孩子的成长。
我是奶茶儿妈妈,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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