考试考不好就怪孩子玩手机。
期末考试考不好就怪孩子玩手机。
把手机收回来,我们也就没什么好说的,像做梦一样。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
其实,除了考试考不好,学生也是希望自己拿回了成绩单,哪怕有进步也好,而不是“玩手机”,这样我们就能慢慢接受现实。
那时候,我就是一个很好的倾听者,我知道我妈妈这个时候其实也非常焦虑,她也想不到孩子有这么大的进步。
也许是因为我自己,现在对成绩很看重,在我大学毕业之前,我都想着在北京打拼,但是当我们老去的时候,父母告诉我,孩子不会考100分,她担心的是,我万一考不上大学,在北京那么辛苦,而且要考多少分才可以,我还有空着好好过日子。
但是那时候,我总是听到“北京补习班没有补!”“北京补习班肯定比不上!”“你自己不也是天天补习?!””“我看别人都在补课,就你不补?!”“我真的是为你好!”“你可不是…….”
我最后悔的就是在我小的时候,对他的学习我从来不管得那么的严格,甚至连家里人也都说我管得松!
我上小学时的成绩一直在班级前三分之一左右,我想到我上初中时期的事情,我才知道我的“放养”教育有多可怕。
在我儿子初二时,我把他送到了寄宿学校,每天6点就放学,然后去辅导班学习。
但那时儿子每天都在网吧里打游戏,根本无心学习,除了要钱,一点零花钱都不给。
那时候,我很震惊,竟然觉得他开始像变了一个人似的,除了和家里人说话,基本上不怎么说话,他就是看电视、玩游戏,学习成绩也不是很好,最主要是嫌弃爷爷奶奶,不会做饭,和一群亲戚们都不说话,常常连饭都不做,吃完饭就直接去了家。
爷爷奶奶非常着急,把我训斥了一顿,因为他们两口子都是面子,但凡都不想让他们生气,一生气就打我。
甚至爷爷奶奶还说,我这个孩子就不该惯着,让他碰手机就得了,现在他老人家心疼了,家里人也不知道因为他老玩手机都不爱他了。
小陈的童年时期,父母忙着工作,由于每个孩子的性格都是比较叛逆的,小陈就想着趁着爷爷奶奶睡觉的时候,偷偷地玩游戏,被发现了,爸爸妈妈都很生气,把他狠狠地骂了一顿。
小陈回到家,重重地把房门重重地锁上,不允许他再出去,也不许再玩手机了,家里的电视机也不得了了,家里的网线电视都断了。
小陈在家的时候,父母为了防止他玩手机,就把电视搬到阳台上,觉得这样家就安全了,但是这个家却是每天茶饭不思,小陈就只能在阳台上看着电视剧,时不时的就想起来。
虽然知道父母很辛苦,但是孩子的自控力还是不行,因为孩子已经对学习产生了厌烦情绪,父母再怎么说他,孩子都听不进去了。
在这个时候,父母要学会做孩子的朋友,与孩子多沟通,让孩子自己意识到学习的重要性,从而放下手机,回归书本。
四、多关心孩子,让孩子感受到爱
父母要多关心孩子,多关心孩子的学习和生活,让孩子感受到父母的关心,孩子就不会对学习产生厌烦情绪。
父母的关爱会给孩子带来自信,多鼓励孩子,让孩子对学习产生浓厚的兴趣,从而让孩子更加努力学习,不再厌学。
父母要经常和孩子沟通,让孩子表达自己的内心想法,及时了解孩子的心理状态。
当孩子学习遇到挫折,遇到挫折,家长要义无反顾地站在孩子身边,鼓励他,支持他,支持他。同时也要和孩子一起制定学习目标,把学习任务拆解,每次的考试成绩和名次都要看到,从而帮助孩子提高学习成绩。
2、培养孩子良好的学习习惯
如果孩子已经产生厌学情绪,作为家长一定要正确地引导孩子,帮助孩子改掉坏习惯。
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