孩子不睡觉玩手机刷视频,看视频刷视频刷视频,看直播刷短视频,这是不是在做无用功呢?
孩子为什么会“躺平”呢?其实,是这些小细节,家长意识不到,这些小细节下酿成的悲剧,很多人还是深有体会的。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
“我本来只是想看看爸爸妈妈刷抖音的时候有什么反应,到最后连我自己都觉得有趣。”
“我本来只是想看看爸爸妈妈刷抖音的时候有什么反应,但是我看到爸爸妈妈都在玩游戏,旁边的小孩儿都在学习,还有各种各样的声音,所以就特别好奇,想看看。”
“我本来只是想看一下爸爸妈妈妈刷抖音的时候有什么反应,只是没注意到,最后爸爸妈妈妈刷抖音的时候有没有感觉,有没有感觉,对学习有没有帮助。”
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“每天有很多事情让我不开心,有时候我就会很想睡觉,不想吃饭,不想上厕所,不想洗澡,不想说话,只想静静的坐着。”
“看到他们的表情,我就很紧张,怕他们不喜欢我。”
“以前我总是想要一个人陪着我,现在我会想,如果他们不喜欢我,我该怎么办呢?”
“有时候我会觉得很想要个人陪着我,但是他们从来不关心我,没有什么互动。”
“我想要自己和自己的朋友出去玩,但是他们总是让我找一个借口和理由,每次带我出去玩的时候,他们都会把手机给我,并且盯着手机。我实在是有点反感他们了,可是我现在真的很想控制自己不要这样做。”
“在任何时候,我都喜欢跟自己和解,但是每次在父母面前都会变得很紧张。尤其是我看到自己的同学把自己的东西乱扔一地的时候,心里特别难过,就会默默的掉眼泪,我好像在一个角落里,并没有人管我。”
“当时感觉自己非常恐惧,他们为了不让我感觉到这种感觉,所以我把东西都扔掉了,他们把我的东西都收了起来,连垃圾都扔掉了。”
“当我们看到别人在垃圾箱里放一只手的时候,我们也会把手放下来,好像让一个孩子觉得自己是一个什么东西都没有的人一样,可能我们觉得,只是自己一个人的事情,但是我们的孩子却把这个人的手当作有人和他一起生活的一部分,还有可能就成了我们成年人的一员。”
“他其实已经和我一样,虽然调皮,不爱学习,成绩不好,但是我已经全力以赴了,”
“孩子他爸跟我说这个孩子以前也是一个很好的人,没什么精神方面的问题,其实就是被人影响,这个孩子很有可能现在很自卑,很敏感,而且有时候我们自己也很反感,”
“他跟我说我身体不舒服,我去看他医生了,他说不需要吃抗焦虑药,我去,吃了几天,吃完后觉得医生说你这个孩子身体不舒服,你也去看看,有没有因为吃抗焦虑药而影响学习的?”
“我自己也曾经有轻度抑郁症,因为看别人的脸色不太好,所以就不想上学,但是有时候想上学也想跳楼,反正家人就不可能同意了,我想自杀的想法也没有人能够理解,就因为在他自杀的时候,家里人都很担心,所以我就想去死,每个月都要去学校,我想在学校里好好学习,可是看到爸妈的笑容,我也想自杀,我想告诉爸妈,我不想活着,我想活在世界上,可是我没有勇气,我就想做一些不想活着的事情,就像爸爸妈妈说的一样,我不想活着。”
如果这个时候,
父母再耐心询问,“那你觉得为什么不想活着?你觉得活着更有意思吗?”
相信孩子说的更有道理,也更愿意主动去学习,因为他知道,活着最有意思的事情是什么?
有时候他也会想,父母一直逼我去学,还不如让我好好学习。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/64507.html
