孩子突然间厌学是怎么回事?
这段时间,孩子放学回家后,除了吃饭睡觉,就是抱着手机玩游戏,连饭都不想吃,对什么都提不起兴趣。
“自从你升上小学后,老师就说你有很大几率厌学,我也是一点办法都没有”,小L说。
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“你是不是每天都要和这样的同学们说话?”,妈妈说。
“是”,小L又开始重复妈妈的话了。
从上面的对话中,可以看出,孩子是在抱怨,也在发泄情绪,这说明孩子的情绪已经产生,而我们家长无论是“讲道理”还是“打孩子”,本质都是一种情绪的发泄。
当我们指责孩子“笨”的时候,孩子更愿意接受的是“笨”的表象。
所以,面对孩子糟糕的成绩单,我们的态度会不一样。
先了解两种不同的情绪,再去处理孩子的问题。
这样做,能让孩子感受到父母对他的尊重、接纳、肯定,从而愿意主动与父母沟通,从而获得解决问题的能力。
“讲道理”是下策,发脾气是下下策,发脾气加打骂,都不能解决问题。
教育家蒙台梭利在其著作《爱的艺术》中写道:
“孩子就像海绵,他们要的是父母满足他们需求的一切,而不是如同他们向父母表达的一切一般。”
孩子从父母身上获得的爱,是与他们建立安全感、归属感和价值感的基础。
一旦孩子内心感受到父母充满爱意的同时,他们的积极态度也会感染父母。
因此,父母首先要做到在孩子面前不发脾气,控制自己的情绪,正确表达爱的态度,做到不吼骂孩子,不打孩子。
3、不随意评价孩子
对于孩子,作为父母,我们会习惯性地用自责的态度,来评价孩子。
只是,孩子遇到挫折的时候,情绪低落,没有动力,或者是无助、沮丧,这些都是很常见的心理感受,也是他们成长中的自然规律。
作为父母,我们无法左右别人,我们只能理解自己。
只是,我们忽略了,每个孩子都是独立的个体,我们要尊重他们的个性,尊重孩子,不要把他们当作是我们的附属品,去随意评价他们,去贴标签,去否定他们,去打击他们。
就像那个被妈妈说成“废物”的孩子,内心其实也是自卑、脆弱的,他们不是一无是处,也没有我们想象中那么不堪一击,他们是我们的骄傲,我们要相信他们,不要给孩子设定过高的目标。
我们要学会去用欣赏的眼光去发现孩子,去发现他们的闪光点,帮助他们重塑自信,让他们更加快乐的成长。
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