是不是富裕家庭的孩子不玩手机,才是高知家庭的孩子更容易沉迷手机?
本期编辑:杨然
原载:武厚建
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
近日,一则“初中生沉迷手机事件”引发热议,江西南昌一11岁男孩因为玩游戏被父亲劝阻,一怒之下从自家阳台上跳下。男孩12岁,为了玩手机,和父亲在暑假期间发生争执,
父亲一时想不开选择跳了自杀。
网友纷纷谴责父亲的教育方式,有人指责男孩家长只顾自己玩手机,不顾孩子安全,
还有人谴责男孩父母为什么选择了报警,
但也有很多人觉得,这样做真的是在坑娃。
“现在的孩子都是这样,不玩手机就感觉生活没意思,以后长大了还得了!”
这位父亲面对网友的指责,依旧冷静地解释说,
“我是单亲妈妈,她也是从小就没断过念头,
所以现在我还是很后悔,希望孩子以后少玩手机,少玩游戏。”
其实,在孩子小时候,就应该培养孩子养成良好的习惯,自己能做的事情尽量让孩子自己去做,父母不要太干涉。
若是不想让孩子沉迷于手机,就要给孩子安排丰富多彩的业余生活,
比如读书、绘画、弹琴、下棋等等。
周末或者假期,可以带孩子去公园、爬山、游泳、爬山、打球,呼吸放松,让孩子在运动中感受自然的快感。
同时,鼓励孩子多看书,多旅行,可以让孩子增长知识,开阔眼界,树立远大的理想。
结语:
只有父母真正的愿意放下手机,以身作则,给孩子创造一个好的成长环境,才能激发孩子的学习兴趣,让孩子变得更加自信,不会自暴自弃。
【文末总结】
孩子是父母的“复印件”,他们的每一个举动都会折射出父母的身上的某些特质。
父母的以身作则,是让孩子放下手机的关键。
好的教育,一定是父母以身作则。
孩子是父母的“镜子”,父母是孩子“照妖镜”。
愿我们都能成为更好的自己,成为更好的父母。
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