初一青春期孩子厌学怎么办
如何解决厌学问题?如何提升学习力?
案例:
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我女儿读初一,有厌学情绪,在转学前不想去学校,现在越来越不爱学习,我尝试一逼,她说:我就不想上学。
我告诉她,一个人的精力是有限的,人要学会自己管理自己,才能在学业上取得进步,而不是要求别人。
每个人都有自尊心,而且谁也不喜欢被他人讥笑。
而且他们也不是故意的,你的一句讥讽会让孩子丧失信心,有些人甚至不愿意开口去和家长说一句话。
如果孩子在学校中也总是消极怠工,成绩很差,甚至有可能会受到其他同学的歧视,而且学校里很多同学都不友好,自己根本不想融入,从而产生厌学的心理。
所以我们要想办法去消除孩子的厌学心理,让孩子重拾学习的自信心,让孩子觉得自己是有学习能力的,是可以取得好成绩的。
那么我们家长该怎么做呢?
首先我们要去接纳孩子厌学的情绪,在接受孩子厌学的情绪之后,我们要去鼓励孩子,让孩子明白,我们每个人都是希望自己有好成绩的,这个时候孩子最需要的是我们家长的认可。
所以我们家长在接纳孩子的情绪之后,我们在帮助孩子分析厌学的情绪之后,我们可以给孩子讲述自己为什么会厌学,有哪些不好的一面,我们是要改正自己的厌学的心理,还是希望爸妈能够帮助自己来一起想办法,做好学习的积极意义,让孩子感受到学习带给自己的成就感,还是在鼓励孩子,给孩子更多的信心呢?
有没有可能我们对孩子的要求是学习本身呢?或者说我们是否能够站在孩子的角度看问题,让孩子感受到我们理解他们呢?
那孩子们都渴望父母能够理解他们,能够帮助他们解决问题,孩子们就会有更多的自信,就会更加的乐观,就会积极的去面对学习。
最后一点就是我们在学习的时候,要多关心我们的孩子,尤其是我们自己的孩子,多去想想我们为什么那么的优秀,去陪伴我们的孩子,在陪伴我们的过程中,要学会和孩子去分享喜悦,而不是让孩子去谴责,这样会让我们的孩子觉得只有考试,才能够让我更加的进步。
我们会说我们就一定要考上好的大学吗?不一定考上好的大学吗?如果考不上好的大学,就一定不能有好的人生吗?我们是应该努力学习,比我们优秀的人,在不断的努力学习,不断的进步的过程中,我们才能够不断的去了解自己的兴趣爱好,去寻找到自己兴趣所在的方向,并且去努力的去实现自己的梦想,而不是我们所向往的状态去改变。
然后我们要用我们所拥有的那份积极的积极的态度去迎接我们的青春期,不要对孩子去说我们当年的那些苦难,那些是一些错误的教育,我们曾经是一个很棒的孩子,我们现在是一个非常棒的家长,我们自己的孩子也是我们生命中的一个重要的重要的一部分,不要让他的青春期变成了一个只属于他自己的记忆,我们要从他的童年时期开始,要正确的认识青春期,要清楚地认识到他是一个独立的个体,他需要成长,他需要独立,他需要去承担起他自己儿时的责任,只有这样,他才能真正成长为一个独立的人,而不是父母的傀儡,他们要独立,他要独立,他要自由,他要选择自己做主,他要对自己负责任,他要自己做主,他要对自己负责任,他要对自己的将来负责任。
这是一个真实的案例,因为他们的孩子是在青春期,是不成熟的,他们的行为也是违背人性的,所以他们不可能完全听命于父母,他们是通过”叛逆”来向父母表达自己,以此来确认自己”存在”。
当然,这个阶段的孩子有时候也会做出一些过激的行为,而这些行为的目的就是要挟父母,让父母意识到自己的错误,但是他们的目的并不是要父母把自己生下来,而是要让父母感到安全,所以他们会叛逆,会对抗,以此来显示自己的存在感。
2、”似乎所有的人都会叛逆”
在孩子小的时候,如果家长经常因为这一点小事而大发雷霆,那么当他们进入青春期之后,他们很可能会做出一些叛逆的行为,而且这种行为的后果也是最为严重的,在这个时候他们对外界的评价,就会非常在意,别人对自己的看法,对于身边的人,任何人都会非常的敏感,他们会将自己的所有的小细节放大,这个时候,他们最爱的人就是自己的父母,所以父母的存在就是自己存在的意义。
3、”我不该”
青春期的孩子在很多时候非常的叛逆,不管是对老师还是对自己的父母都是非常的不在意的,父母所表现出来的是非常的不耐烦的态度,所以父母”我不该”的行为就会引起他们的情绪,他们在情绪激动的时候就会做出让父母后悔的事情。
孩子有时候的想法还比较的冲动,但是他们也有时候还是非常的冲动,因为父母让他们做的事情他们可能会进行反对,因此他们在这个过程中,更加的不愿意听从父母的想法,因为父母让他们做的事情他们也不想让他们去做,所以就会想要和父母对着干。
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