孩子厌学琴网课成为一个很普遍的现象。根据上海调查,我国的学龄儿童已经达到9500万。
在青少年人口中,约1%-2%的青少年具有厌学情绪,
超过半数的青少年有过厌学情绪。
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在此次调查中,不少家长也反映,孩子厌学情绪比较明显。
前不久,孙妈妈发现孩子一念叨手机就停不下来,吃饭、睡觉、刷牙都要抱着手机不放,连上厕所,也想着手机里的事。
“孙妈妈,我不想上学了,想玩手机。”孙妈妈很生气,问医生孩子是怎么了?
医生回答:
孩子身体不适,引发肠胃炎性病变,再加上厌学、厌学,喝水现象比较严重,频繁请假,那么你就要警惕了,孩子可能已经出现了心理问题。
孙妈妈带孩子去医院查了之后,孙妈妈的医生通过和孙妈妈的交流,发现了“心理异常”,便用家庭疗法帮助孩子走出了困境。
在治疗的过程中,孙妈妈跟孩子聊天的话题是这样的:
“你得了抑郁症了吗?我看你最近总是沉默寡言的,我感觉你在家挺困惑的。”
“我觉得孩子在家里都挺压抑的,不愿意跟我们交流。”
孙妈妈试探性地跟孩子说:“孩子啊,你今天跟妈妈说了什么?我们平时相处的时候你都是怎样怎样说话的?”
这位妈妈才发现,原来自己的女儿一直在忍着自己对母亲的“不满”。
在女儿说出自己的真实想法后,孙妈妈才发现,原来女儿有了这样的表达:“原来,妈妈总是对我说“不”。”
孙妈妈有些吃惊,因为她从来没有给孩子提过“不”字,但是很快就意识到这是女儿试探的一种方式。
这种情况下,孙妈妈即使说“不”也是在告诉女儿“不”,她的目的不是遏制孩子的任性,而是让女儿更好的去接受自己的要求。
很多时候,孩子并不是不听话,而是父母用自己的方式和想法强硬的要求孩子去做事情,甚至还会有一些孩子为了反抗而故意跟父母对着干,根本不理会爸妈,甚至故意跟父母对着干。
给孩子“自主权”
让孩子觉得自己的事情自己能解决,或者自己能决定,这是对他的尊重,是对他自主权的一种培养,是他能够独立自主的体现。
如果孩子想自己做事情,比如穿衣吃饭,你要给他提供一些属于他自己的东西,如钥匙、书包、纸巾、小汽车等,让他自己去准备,他就会很乐意。如果他不想去做,你也不要去唠叨,应该给他提供一些权利,让他自己决定。
另外,还有一点,如果孩子已经有了自我意识,那你就不要过多的干涉他,这也是孩子的独立意识萌芽,这是他“独立能力”的一个表现,你可以试着从放手,让他自己做一些事,这样也会对他的独立意识萌芽产生很大的帮助。
有些家长也会疑惑,难道我们真的放手不管了吗?放手不管的意思嘛?
但是管得过紧,也是一种失控啊。
你会发现其实你控制的越多,孩子就越容易出问题,你对孩子的爱就越多,越会无形中给孩子很多压力,要孩子学会去平衡。
你要去做的,是顺应孩子的发展规律,给孩子更多自由。
这样的教育才会是正确的,孩子会健康快乐成长,你也才会安心。
否则,你培养出来的孩子,会没有边界感。
“以自我为中心型”的父母,是很难培养出优秀的孩子。
控制欲太强的父母,容易养出不懂得自我控制的孩子。
所以我们要认清自我控制的力量,懂得对孩子进行正确的教育。
对于很多父母来说,可以在教育孩子的时候试试这样做:
一、保持冷静,控制情绪。
《韩非子·外储有谚语:“不畅不住心头伤,不畅不住心头伤。
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