华为孩子玩手机管控
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
华为孩子“防沉迷”手机管控,有哪些利与弊?
怎样才能让手机真正“消失”呢?我们的理念是,手机可以帮助我们,但不能代替手机!
现在很多学校,以手机等电子产品布置作业。但是在课堂上,手机等电子产品,诱惑力又很大,怎么办?要想让手机真正地成为学生“防沉迷”的工具,学校和家长,首先要意识到这个问题,才能积极配合老师,并且监督孩子。
手机、平板等电子产品不是“洪水猛兽”,但对于还在使用时需家长提高警惕的地方,家长就要适时提高警惕。比如有的家长经常在老师查阅资料时发现,孩子的手机有上课玩游戏的、有的应用题、还有的网站和微信群。
如果孩子看到后很容易被吸引,也会很容易被不良信息所影响,若家长再没有及时制止,孩子就会深陷其中,不可自拔。
3. 增加孩子网络使用频率,引导孩子正确使用网络
网络时代,完全杜绝孩子不去接触网络是不可能的,但家长要引导孩子合理使用网络。
比如可以在孩子没有上网的时候,帮他报一些有益于孩子学习的兴趣班,带他一起去打球、散步等,都是很好的方式,把孩子从网瘾的泥潭中拯救出来。
4. 家长要正确引导孩子玩网络游戏,而不是一味地制止
如果家长能看到孩子,一味地杜绝孩子玩网络游戏,对孩子进行劝说,说教,甚至强制性的进行责骂和打骂,也许是孩子网瘾的根本原因,当然这些家长也有过,只是很少有人注意到了,可能是自己的家庭教育方式出现了问题,导致孩子与网络游戏相处的模式,与家长对抗的模式,与孩子对待网络游戏的态度也大相径庭,这时候说教,孩子往往听不进去,反而会发生更严重的冲突,做家长的不妨试试“鱼缸法则”,让孩子与网游之间的关系变得和谐,远离网游。
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