坏处孩子玩手机太多
现在有的孩子在家里放个平板电脑,让他玩游戏。有的父母把自己的手机扔给孩子玩,孩子就不玩了。
现在有不少的父母都是“一机在手,生活是学习”,这些父母就像是把孩子扔给了手机,学习成绩变差。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
3、影响人际交往
我们小时候,一般都是“几个孩子一起玩”,你要是不跟一个孩子玩,你是很难找得到互相喜欢玩的对象的。而且,现在的孩子交流的东西都是电脑、手机,包括电脑,这些都是网络,特别是手机游戏。这种情况下,孩子的话多了,不能敞开心扉,和别人自然而然地说“不”,而很少表达自己真实的感受,就像是把自己当成了一个独立的、他人的个体。
4、自我中心
随着年龄的增加,孩子的活动范围越来越大,也开始出现越来越多的个性化倾向,这是一种正常的心理现象。但是由于孩子的思维能力发育还不成熟,自尊水平较低,自我中心倾向,如果孩子变得过分注重外表,又很容易出现挑剔、自我中心、脆弱、自卑等心理问题。对自己的评价较低的孩子,往往更容易出现叛逆行为。
家长们怎样帮助孩子克服这些心理问题呢?
01
给孩子更多的尊重和信任
对于孩子的一些“错误”行为,家长们一定要理解、宽容,不要一味指责批评,更不要用打骂的方式逼迫孩子改正。
当孩子出现一些不良行为时,家长要用积极的心态去了解孩子的心理动态,并帮助孩子分析问题,孩子才能明白“行为不对”的根本原因。这样才能帮助孩子正确归因,避免出现更严重的心理问题。
02
如何纠正孩子的说谎行为?
想要纠正孩子说谎行为,家长们就需要以身作则。
其实,对于孩子来说,说谎是一个最基本的行为。父母必须要端正态度,对待孩子要像对待成人一样尊重,把孩子当成一个独立的人来对待。
只有让孩子认识到说谎是不对的,他们才会改掉“说谎”的毛病。
01
《妈妈是超人》
电影开头就有这样一幕。
霍思燕和嗯哼的儿子嗯哼是个皮猴,他和嗯哼吃饭的时候都会把饭碗舀到嘴巴里,嗯哼会说“我把我的玩具都给嗯哼”。霍思燕看到霍思燕没有生气,并没有生气,反而跟嗯哼说“你很棒”。
嗯哼懵懵懂懂的拿起泡泡泡泡,兴奋不已。霍思燕看到嗯哼很开心,就问“是不是你帮我把泡泡弄脏了”。
嗯哼立马说“是的,我还想再玩一会儿。”
霍思燕说:“我觉得你真的很棒,在厨房里帮忙,嗯哼你知道吗?”
霍思燕说:“我知道啊,我还以为你自己在炒菜呢,所以,以后等我做完了,我就让你自己处理好啦。”
那晚,霍思燕说:“以后等我做完了,你自己玩吧。”
后来,嗯哼总是赢了,她会邀请她在客厅看电视,霍思燕就主动告诉嗯哼自己在炒菜。
在家里,嗯哼想要玩沙子,霍思燕就要让他先去洗手,他说:“对不起,我不会玩。”
霍思燕说:“那你明天开始可以玩沙子,你来决定。”
嗯哼开心地接受了妈妈的建议。
教育孩子就像是牵着一只蜗牛在散步
在教育学上,有一个著名的“自我实现的公式”:
“我允许、我鼓励、我信任、我祝福”,
只有当孩子感到被充分信任,他们的自尊才会重新恢复,和自尊的受伤害相比,只是早晚的事情。
孩子的自尊,不是靠父母的语言就能完成的。
一味的把孩子的自尊心打击得溃烂,其实是最无力的教育。
伤害的结果就是让孩子产生畏难情绪,不愿再努力,
也不愿意再学着父母的那些育儿道理。
这就不难理解,在孩子的成长中,哪怕你说的都是为他好,但如果你只是从自己的角度出发,并没有站在孩子的角度去思考问题,就很容易变成了说教。
03
孩子成长,不是父母“说教”
父母的“说教”对于孩子来说,是“摆设”。
最好的教育,是父母“对教育”。
当父母把孩子当作朋友一样对待的时候,相信孩子也会诚心诚相待,
跟孩子有什么好的亲子关系,自然也会事半功倍。
01
对孩子的期望,具体化
同事的女儿每次考试成绩都是99分,而她的孩子考了98分,但都不太理想。
同事很失落,就问了孩子的成绩,可是,孩子说:“我都尽力了,就是没拿到100分,我哪有这么好的分数?”
同事有点不开心,就说:“我们都是为你好,我们不喜欢你这样的分数,你却不听我们的话,怪我们吗?”
孩子委屈的说:“爸爸总是为我好,可是他却总是说我不好。
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