调查学生网络游戏沉迷问题
调查资料显示,2013年至2019年,我国学生群体的网络游戏使用率达到68.1%,其中62.5%的未成年网民会经常在网上玩游戏。2019年,我国超一半儿童青少年近视,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。
网络游戏对未成年人的负面影响正日益凸显。2020年,我国青少年网络游戏市场实际销售收入达到16.94亿元,较2019年上升了5.5%。游戏成瘾的情况进一步引起社会的关注。有专家表示,解决青少年网络游戏成瘾问题,需要家庭、学校、政府等全社会各个方面的共同努力。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何30天改善孩子沉迷网瘾的六个步骤》的电子书
现状
青少年网络游戏成瘾,已经成为不容忽视的社会现象。近日,一则新闻登上热搜。据亲历者报道,家住宁波市桂城的李先生(化名)的孩子喜欢上网,而他之所以爱上网,是因为对电脑游戏特别感兴趣,为此他经常要和孩子一起玩游戏。网络游戏的开发商达人们创造了一个游戏的虚拟世界,而这个虚拟世界对于许多孩子来说,没有现实世界的吸引力,只是单纯的“过家家”。而已,为何如此之人,为何如此之人。
我国著名的教育家和心理学家、社会学家、教育学家阿尔伯特·梅琳达在她的著作《游戏改变世界》一书中,讲述了她的一位朋友,就是游戏的资深玩家。她发现,游戏对于青少年的诱惑,主要原因有两个:第一,他们会有成就感,即取代和成功感;第二,在游戏中会获得各种各样的奖赏;第三,游戏以不同的方式帮助孩子成长,比如游戏对于多动症的孩子有着天然的吸引力,但很多游戏的“副作用”,除了闯关、团战等,又没有其他功能,因此只能通过游戏,网络游戏需要大量的道具来满足他们的成就感,而这些道具,也会在虚拟的世界中让他们获得“特权”,得到虚拟的“奖励”。
第三,游戏和社交网络,是孩子的“过渡”伙伴。作为父母,首先要从孩子的角度出发,去看到孩子们需要什么,在和孩子沟通交流、游戏社交的时候,让孩子去“过渡”这种伙伴。我曾经接待过一个家长,在接孩子放学的时候,总是被自己的孩子打断。他说:“我的孩子总是在放学的时候想尽办法和同学们一起玩,但是就是不能和家长们一起玩。”这个孩子的妈妈没有去纠正孩子,而是和孩子一起看了一场电影,孩子当时的情绪反应是:他希望能有一个爸爸,能够和他一起玩游戏。而爸爸在看电影的时候,根本不管孩子在玩什么,而是在旁边陪伴着一起玩。
所以我们看到这个故事中,孩子的父亲不理解孩子的感受,孩子跟父母一起玩游戏,不跟爸爸一起玩。这种情况,在家里是不容易被理解的。
其实,我们要把孩子当作独立的个体,和孩子平等地交流,把游戏视为和孩子一起玩的伙伴,让孩子享受其中的快乐,这样的话,孩子是不会沉迷网络的。
-END-
关注@陈可甜,获取更多育儿知识。如果你喜欢我的文章,请关注我,为我点赞、转发、收藏,为我点赞、评论,你的每一个小小的赞都会引发更多的关注,谢谢你,不然的话,我是垃圾桶,你的垃圾桶永远都放不下。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/69810.html
