尹正沉迷游戏
是网瘾少年产生恶性循环
作为班主任,最近听到最多的,就是“家长玩手机游戏,孩子学习也不积极”。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
如下图,家住义乌区的乐乐(化名)正在上小学五年级。
“每天晚上,我回到家,儿子都在拿着手机打游戏,我去看他的时候,都感到儿子玩手机游戏没有节制,我就说了一句‘把你的手机没收了,跟我说过多少次了’。”
乐乐第一次在我面前玩游戏的时候,并没有什么异常。我告诉他,“游戏这个东西,你不玩了,你看你有多迷茫。”
接着,乐乐说“你的爷爷奶奶这么说你,你一定很难过,你是很难过。你很难受,但是游戏,它在某种程度上给你让你获得了一些东西。”
乐乐立马停止了哭泣。
我觉得这位母亲非常智慧,用简单的方法来处理了孩子的情绪,用“共情”去化解了孩子的情绪,当他觉得你能看到他“因为某件事情”的时候,他的情绪就会随之消失不见了。
我觉得这个方法很好用。
我举个例子,比如说,孩子写作业,墨迹,妈妈怎么说?
孩子说:“别墨迹了,快点!”
妈妈说:“别墨迹了,你要是再不快点,你就把饭都凉了,凉了你就不会吃了。”
于是孩子就会因此而感到非常的痛苦,很有可能他就不愿意写作业了,因为他感觉不到妈妈对自己的关心,感觉不到妈妈对他的尊重,他的心灵就会变得很脆弱,他就不愿意去面对学习了。
而且很有可能他因为你的怒火中烧了,所以他也会做出一些过激的行为。
所以,如果你的孩子已经很难受了,那么,千万不要再去和他去讲道理,而是学会冷处理。
我记得在一次咨询中,有一个妈妈,她说自己的女儿写作业从来不愿坐在她身边,妈妈很生气,可是她也没有办法,她只能通过写信的方式来表达。
也许是妈妈无法忍受孩子的这种态度,所以她的女儿回到家就把自己反锁在屋子里,不愿意和她说话。
妈妈很担心女儿的心理问题,于是她就把这个问题写在了一封信里,我们可以看到青春期的亲子冲突是很多家庭都会遇到的问题。
很多妈妈都会说,孩子进入青春期之后就像变了一个人,与父母的交流越来越少了,平时遇到点问题就会向父母请教,并且有什么话也不愿意和父母讲,再加上孩子是个小话痨,一旦说起话来,滔滔不绝的,一副天真的样子。
这让妈妈很是苦恼,妈妈说一句,孩子顶嘴十句,有时候妈妈让孩子多说几句,孩子就会变得不耐烦,最后甚至还会对妈妈吼起来。
其实这种变化可能是进入了青春期的征兆。进入青春期之后,孩子的自我意识越来越强,但同时他们对自己和周边的世界也越来越不认同,这时候就会出现一种叛逆的心理。
青春期并不是孩子的叛逆,而是孩子自我意识觉醒的必经阶段
。之所以会有这种表现,其实是因为孩子的自我意识觉醒。
这一阶段的孩子想要通过自己的能力和行为来体现自己的价值,自己和周围的人都感到高兴,这是正常的现象。而且,这时候的孩子是非常渴望独立的,想要通过自己的行为向世界展示自己已经长大了。
如果孩子在这个阶段一直没有得到足够的爱意,他就会非常容易被家长批评,从而产生一种自我否定的想法。
我不能玩手机,我不能出去玩,我不能玩玩具,我不能做这个,我不能去做一件事情。在这些情绪中,孩子就会渐渐开始慢慢地用“不听话”来反抗。
3、有一些小孩经常会通过说谎来达到自己的目的。
有些孩子经常听到或看到家长对自己的老师说:“你上课不好好听课,这都是你的错!”
或者听到老师说:“这个孩子就不是好孩子,你看他说话声音小,学习可差!”
就会引发内心深处的恐惧感,从而不敢轻易地去尝试,不敢行动。
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