体罚教育不上学孩子是一种错误的教育方式，不仅不道德，而且没有任何教育效果。体罚往往会让孩子感到恐惧、愤怒和沮丧，并导致孩子对学校和社交生活产生负面影响。
体罚教育并不是一种教育方法。教育应该是一种人性化的、关心和尊重的过程，而不是一种惩罚和处罚的手段。教育的目的是帮助孩子学习知识和技能，提高他们的思维能力和创造力，而不是通过惩罚来使他们服从命令。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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体罚教育不仅违反了基本的人道主义原则，而且也没有科学依据。研究表明，体罚并不能改善孩子的学习成绩，也不能提高他们的社交能力和自我控制能力。相反，体罚可能会导致孩子的身心健康问题，包括心理健康问题、情感问题和社会问题等。
因此，我们应该采取一种更加人性化的、关心和尊重的教育方法，帮助孩子建立积极的学习态度和自我价值观。这种方法包括正面教育、情感教育、社交教育和智慧教育等。我们应该让孩子感到被关心和尊重，而不是感到被惩罚和处罚。
体罚教育不上学孩子是一种错误的教育方式，没有任何教育效果。我们应该采取更加人性化的、关心和尊重的教育方法，帮助孩子建立积极的学习态度和自我价值观。
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