一些名人成功的背后,往往有着不为人知的故事。在这些名人的家庭中,有一些父母选择不让孩子接受传统的教育,而是让他们自由发展,培养他们的创造力和实践能力。
这位名人就是著名导演张艺谋。张艺谋出生在一个普通家庭,但他却有着强烈的艺术天赋。在他年轻的时候,他曾经梦想成为一名电影导演,但是当时的中国电影市场并不发达,拍摄电影需要很高的成本。因此,张艺谋并没有选择接受传统的教育,而是选择了去美国学习电影制作。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;
第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;
第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;
第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;
第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;
第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。
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在美国,张艺谋学习期间就开始拍摄电影,并且获得了很多奖项。回国后,他继续拍摄电影,并且取得了很高的成就。他执导的电影《红高粱》、《大红灯笼高高挂》等成为了中国电影的经典之作,他也因为其独特的导演风格和出色的演技而获得了多项国际电影奖项。
除了张艺谋之外,还有一些其他的名人也选择了不让孩子接受传统的教育。比如,著名演员马龙·白兰度就没有让孩子接受大学教育,而是让他们自由发展,成为了一名音乐家和画家。著名歌手迈克尔·杰克逊也曾经表示,他并不想让孩子继承他的音乐事业,而是希望孩子们能够自由发展自己的音乐才华。
这些名人的选择表明,传统的教育并不一定适合每个人和每个孩子的成长。相反,自由发展、创造力和实践能力的培养更加重要。如果孩子有足够的创造力和实践能力,他们可以更好地适应社会,并且在未来的竞争中取得成功。因此,对于那些想要培养孩子成为名人的父母来说,重要的是要给孩子提供一个自由发展的空间,让他们发掘自己的潜力,实现自己的梦想。
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