高二孩子玩手机约法三章
随着科技的不断发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，过度使用手机会对人们的身体健康和学习造成不良影响。因此，为了帮助高二学生更好地使用手机，我们约法三章：
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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第一，规定使用时间。学生只能在完成学业后使用手机，每天使用时间不超过两个小时。在课余时间，学生可以使用手机进行适当的娱乐和学习，但使用时间也不能超过一个小时。
第二，限制使用内容。学生只能使用手机浏览健康、积极、有趣的内容，不能浏览政治、色情、暴力等不良信息。学生可以使用社交媒体、学习应用等工具来查找相关资讯，但也要遵守上述规定。
第三，强调责任。学生要对自己使用手机的行为负责，遵守上述规定，避免影响学习和其他人际关系。如果学生违反规定，家长有权采取措施限制其使用手机的时间和内容。
以上约法三章旨在引导学生正确使用手机，避免对其造成不良影响。我们相信，通过我们的共同努力，学生可以更好地利用手机进行学习和其他活动，提高其综合素质。
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