这个问题，其实也是很多家长不太清楚的地方，今天我们就作为一个专题，分析一下，便于家长理解。
三种方式上大专，将来毕业学历同为大专学历，学历层次一样，没有区别
- 初中毕业上的五年制大专，基本可以分为3+2分段制大专和五年一贯制大专，不论是哪种，学生在高职大专毕业后，都可以拿到正规全日制大专毕业证，学历层次为大专学历。
- 中专学生通过对口升学考试，考入高职大专院校学习三年后，获得毕业证为正规全日制大专毕业证，学历层次为大专学历。
- 高中毕业生通过普通高考，在高职大专院校学习三年后，获得毕业证也是正规全日制大专毕业证，学历层次为大专学历。
三种大专模式，都属于大专层次学历教育，在学历上来说没有任何区别。将来遇到学历认证，或者是其他报名，如果要求是大专学历，三者都可以报名。
毕业证含金量不一样
对口升学拿到的大专毕业证和普通高考拿到的大专毕业证含金量一样。基本上不论是对口升学还是普通高考，到了高职学院都是统一编班，没有区别。所以两者在大学享受到所有待遇都是完全一模一样的，没有差别，毕业拿到的都是普通大专毕业证，毕业证含金量也没有差别。
五年制大专毕业证含金量低于普通大专毕业证。五年制大专毕业证上会在专业后面清晰的标识出3+2字样，或者五年一贯制字样，以示与普通大专毕业证的区别。这个区别的后果就是，对方看到你的五年制毕业证，就会立刻知道你的教育经历，三年中专，两年大专。
由于中专教育在社会中的认可度还是低于普通高中。因此，这样的毕业证会被扣上学习能力不强的标签，导致竞争力不如普通大专毕业证。
所以说含金量的排序应当是：普通高考上大专=对口升学上大专>五年制大专
三种模式上大专，学生学习情况略有不同，实际学习效果也有不同
1、五年制大专，大学阶段学习效果不如普通三年制大专。
- 第一，五年制大专在大学阶段学习是2年，其中第一年是专业课学习，第二年顶岗实习。所以真正在大学阶段学习也就是一年时间，而且有些学校大学设置的专业课程跟中专专业课程有些是重复的。一年时间，再加上课程重复，所以学生其实并没有真正深入学到东西，其学习效果也就只能说是一般。
- 第二，五年制大专，到了大学重新编班后，同学还是五年学制的学生，都是中专毕业生，整个班级学生学习状态，学习氛围不如普通三年制大专学生。
2、对口升学上大专，学习效果要看具体分班情况
对口升学上大专的学生，都是中专毕业生，文化课学习差，专业课不错，学习能力、学习氛围不强是普遍情况。在高职三年期间的学习效果，一方面要看个人努力程度，另一方面也要看具体分班。
- 有些高职通过对口升学招收的中专学生比较多，会将对口升学的学生专门设班，普通高考的学生专门设班，这样做的好处是，可以根据学生整体情况，因材施教。缺陷就是中专升上来的学生普遍学习能力不足，学习氛围一般，实际学习效果会打折扣。
- 有些高职对口升学学生比较少，会将对口升学和普通高考学生放在一起编班，这样的班级整体学习氛围是比较好的，中专毕业学生在这样的氛围中，也会受到正面影响，尤其是中专毕业生专业课能力比较强的优点，会得到极大的发挥，对于学习效果而言，事半功倍。
3、 普通高考上大专，学习效果要看个人情况
经历过普通高考的学生，普遍来说学习态度学习能力都还是不错的。最终的学习效果如何，基本是看个人情况，有些孩子到了大学彻底自我放弃，或者叫自我放松，最终能成啥样，谁也说不了。不光高职了，看看重点大学每年不也有大学生被开除了。他们都具有很强的学习能力，至于最终学习成果，那就只能看自己学不学了。
总体来说，三种模式上大学各有利弊，关键还是看学生自己，只要想学，大学还是很开放和宽松的，有的是机会学习。希望家长们能够根据自己孩子情况，慎重选择。
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