大学生因网瘾导致学业难以继续而跳楼
江苏大学袁某，在给母亲一个拥抱之后，朝母亲离去的背影看了几秒钟，于手机上写下一段话，然后走进教学楼纵身一跃……。
以高出一本线70多分的成绩进入大学后，袁某变得很内向。大学二年级留级，母亲陪读了一段时间。在母亲眼里，儿子向来懂事开朗，不怎么让她操心，与人关系也没有不和睦。
可是在大学，除了留级，他还连续5天不上课，母亲被校领导谈话：要么调换宿舍认真读书，要么休学。袁某选择了前者，换了宿舍删了游戏，但是，这没有阻止悲剧的发生。
同学们表示，他沉迷游戏，无法应付大学学习生活。
沉迷游戏在大学生中是比较常有的现象。我所教新生开学自我介绍，很多提到自己无法控制玩手机，很是苦恼。作为老师，除了将课堂设计得更有趣，让学生的学习延展到课外，也没有更好的办法。
越是缺乏自信的人，越不能自律，因为他们要到虚拟中寻找价值感。沉迷游戏到无法脱身，与自我定位低下息息相关。
袁某在大学仍要陪读，这是一个严峻的现实，也暗示着问题的严重。但是谁会料到他自我价值降到0到了宁愿死的地步？
我妄自猜想：母亲的陪读没有起到根本的作用，因为母亲对于儿子低下的自我无能为力。
同时，面对虚拟游戏诱惑攻势，母亲不到点子上的关心与爱杯水车薪。
数字原住民的孩子长大了，可教育界还没准备好
试想：我们这些成年人，是不是也可能网络追剧上瘾，那感觉又甜又空虚。唯有抽身致力于工作、教学、家务等现实事物之时，才感到真正的幸福与快乐。
但是内在瘾没有去除，时刻在引诱人。人就在虚幻与现实中博弈，人生似乎多了维度，可也更复杂，让人难以控制，一不小心就有心理毛病精神危险。
- 所幸，活了大把年纪的我不是数字原住民，也长期修习过冥想，了解过心理学，佛学等高级人类灵修智慧，才得以把持人生，让真实的幸福快乐占上风。
- 而作为数字原住民的孩子们，他们有什么？没有年龄的优势，也大多因为游戏与网络，尚未接触润泽心灵的智慧。在处心积虑的游戏面前，他们极有可能输的一败涂地。
由此，我再次呼吁上层对于网络尤其是游戏的控制，同时，提供给这些已经成年的“大孩子们”接触现实世界的机会。
同时，父母要做到真正理解孩子，宽容并富有正能量地有效提升他们的自我感觉。
作为母亲，我的一些建议供参考
第一，不强迫孩子朝某个方向前进
国庆在老家，嫂子劝说儿子考教师资格证，说最好当老师。以前儿子说过没想当老师，觉得自己缺乏能力。我本理解儿子，可经嫂子一番话语，也尝试说服儿子努力当个老师。
我觉得自己错了，因为父母应该给孩子的是正面积极的自我感觉，然后让他自己决定前途。
因为，如果孩子自认为某方面欠缺能力，家长却违背他意愿让他成为他有困难的人，就会让他退缩，从而产生自卑心理。
父母更应该做的，不是强迫他走父母中意的道路，而是帮助他树立对自我的良好感觉。有自信的人，会自己朝着好的方向前进。
第二，忽略他的缺陷，夸大他的长处
如果夸大成年孩子的缺陷，只会让他了解父母对自己的失望而加深对自我的消极定位。这就是为什么我们的干涉根本不起作用的原因。只有发自他内心的意愿才能改变缺陷。
成年的孩子有限的在家日子里，父母应该对他们的不足之处忽略，而对他做得好的地方大肆赞扬，以让他们知道自己的长处。这样，可以帮助他们生出力量克服自己的缺陷。
比如我在过去的疫情期间，对儿子玩游戏睡懒觉尽量不干涉（干涉也白搭，父母们懂的）。而对他买菜做菜，乐于帮助妈妈处理难题赞不绝口。在老家也不忘人前夸赞。让他意识到自己的价值。这样，明显看到他自信的提升。
吃饭时，对于他不将手机带到饭桌大加表扬，说他很有控制力。这样，加深他对自己的积极认定。
只要孩子有了更积极的自我定位，他们就会自觉养成更健康的生活方式，朝着更阳光的方向前进。因为有价值的他们值得更好的人生。
结语
面对有问题的成年孩子，父母所要做的，就是让他们知道自己在父母心中美好的样子，这个美好样子会改变孩子对于自己的原有定位。
总之，孩子的一切不自信多来源于父母，习惯于贬低孩子的父母只有修正自己的三观，学会做更好的家长，才能以积极正面的状态给孩子带来转机。
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