有些孩子长期补课而成绩并没有改善，是什么理由让家长继续坚持补课呢？
剑客老师分析，至少有以下三点原因：
第一个原因是沉没效应。
也就是当人们在一件事上做了前期投入之后，哪怕一直没有收益，也会觉得只要再坚持一下，后面就会看到收益了。
这在心理学上叫做承诺一致，大脑总是宁可相信自己起初的判断和决定，否则就会觉得难受。实际上是害怕就此撒手，等于证明了自己之前的付出和投入完全是瞎子点灯白费蜡！更深层次的意思就是显得自己不那么聪明。
而这种看不到任何收益的投入，在经济学上叫做沉没成本。用俗话来说，就是钱扔到水里打水漂了。
实际上这个时候最好的方法就是停下来，及时止损！趁早收手，损失其实是最小的。但人性的弱点决定了大多数人做不到。
很多人总把希望寄托在渺茫的未来，而不肯正视当下！
第二个原因是剧场效应。
在影剧院里，前排有一个观众个子太高，后面的人看不到就会站起来，那么在首先站起来的人后座的观众也会站起来，因为不站起来自己就看不到。于是大家接二连三地都站了起来。结果是，大家原本可以舒服地坐着看完电影，却全都累得半死，全程站着看电影。
现在的补课，已经形成了剧场效应。大多数家长都焦虑，谁也不放心自己的孩子不补课，生怕这样就会被别人彻底丢下，掉出竞争的队伍。
就像电影院里，后排的人站起来之后，如果仍然被前排的人挡住了，他们就会采取踮脚或者站到椅子上的方式，哪怕再不舒服也要熬下去。
补课当中又何尝不是如此呢？你的孩子补两门，那好，我就给孩子补三门。你的孩子每门课补一个小时，那我就给他报两个小时的班。
大家就这样陷入了盲目跟风、层层加码的泥潭中，谁也不敢就此罢手。
第三个原因是相信荷花定律。
池塘里的荷花开放，第一天只是三五朵。
第二天，就以第一天的两倍速度开放，此后每天都是前一天的翻倍。
假设到第29天时，荷花仅仅开满了池塘的一半，那么，不需要更多时间，再有一天它就会开满整个池塘！
换句话说，做事坚持到最后一刻，成效等于之前许多天的总和！亚马逊的成功就是这样的，前面十多年一直在亏本，然后，实现盈利后，短短数年就不断翻番，赚得盆满钵满！
“荷花定律”当中蕴含着深刻的哲学道理：成功需要积累沉淀，厚积才能薄发。
有些家长是非常相信水滴石穿、绳锯木断的，总会以为再坚持一下，整个池塘的荷花都会开了！确实，干任何事都需要持久的耐力和不退缩的勇毅！
但是，教书20多年，剑客老师深深地知道一个事实：有些孩子是大器晚成，有些孩子却真的不是读书的料啊！
可怜天下父母心！谁不是望子成龙望女成凤呢？为了子女，恨不能呕心沥血，没有条件创造条件也要上啊！补课许多年，花了很多钱！哪怕孩子成绩不见起色，家长也不愿、不肯、不敢撒手啊！
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”事情发生在别人身上总能看得清楚，一旦落到自己的头上，就很可能看不清了。
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