能想着玩手机，说明这位孩子还是有需求的，并没有完全上瘾，只是生活失去了目标，没有目标，造成了一种这种浑浑噩噩的状态。
前两天一位朋友在我的留言下回复了这样一段话，我想可以和这位家长进行模仿与交流，当然这位朋友的家庭非常富裕，所以说，可以模仿，但是不可以完全仿着做。
这位朋友描述他在初中的时候整天就是不求上进挥霍话和一些不求上进的孩子在一起交朋友，学着抽烟学着打架，学着聊天，反正就是不做好事，根本就不像一个学生。
爱他的妈妈觉得这种情形下，孩子的问题基本上就一辈子废了，所以说家庭里面把他送到了美国去读书，在这里我们没有强调美国教育有什么好处或者坏处，我们只是说明这个孩子换了一个学习环境。
这位朋友到了美国之后，觉得自己的日子不能再混了，因为自己的父母已经花了钱，他唯一的一个感觉钱不能白花，否则的话，对不起钱也对不起自己的父母，然后就变成一场拼搏，一场努力。
这位朋友在最后描述他现在正在读博士，这是一种学习的结果，也是一种努力的后果。
强调这一点，只是说明每个人都可以改变，没有人不能改变，高二的孩子即使建学籍时喜欢玩手机，也是可以改变，也是有机会的，中国历史上很多的诗人都是到了成年之后才开始读书才开始学习，无非是家长现在感觉比较焦虑，所以我觉得家长应当从以下的方法来改变现在的状态。
改变与孩子的交往方式，不要把孩子当成一个不求上进的人，没有一个人愿意主动放弃自己的人生，愿意放弃自己求上进的状态。
实在不行家长可以适当的放手，让孩子自己选择应当如何做，读书是一种个性，但是不读书却是不可以让孩子理解这一点，不要强制，不是孩子自己改变自己的心魔，永远不会让孩子主动去学习的话。他就不会去学习。
第2个仍然是改变孩子的环境，或者让孩子离开家庭，在社会中去走一走去看一看。把他培养成一个巨大的婴儿毫无生活能力。
我觉得对于家长来讲，最关键的还是放弃自己原来的看法。这样才能够改变孩子的看法。不然的话，戴着眼镜去看孩子，孩子永远是逃不开你的目光的。
原创文章，作者：晴天，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/22470.html
