家长对孩子成绩的看法90(家长对孩子成绩的看法的作文)

 

《小王子》里有这么一句话:

所有大人都曾经是小孩子,虽然,只有少数人记得。

大人们搞砸了事情,希望有人对他说句“没关系”,却忘了小小的孩子,也有相同的期待。

期末考试已经结束,家长和孩子都拿到了成绩单,有些家长一味追求高分,容易陷入高分的旋涡。

你对待成绩单的态度,暴露了你作为家长的层次。

第一层:把成绩当做威胁的工具

考试的分数,是孩子的命根,也是父母的工具。

每次考试成绩出来后,孩子都会惶恐,生怕父母变脸。

考好了,爸妈眉开眼笑,考差了,将孩子痛打一遍。

父母对待成绩的态度,有可能决定了孩子的一生。

此前,一个12岁的女孩跳楼身亡,令所有人痛心不已。

据了解,女孩刚刚结束期中考,估计考试成绩不理想,遭到家人的责问。

一时想不开的女孩竟然轻生,因为一次考试而断送了自己的美好生命。

其实她的成绩并不差,甚至在班里名列前茅。

但父母过于严苛的要求,给她施加了巨大压力,哪怕只是被责备几句,就已经濒临崩溃。

用成绩来威胁孩子的父母,最关心的不是孩子,而是自己的期待。

他们对于孩子总有这样那样的期待,希望孩子超越自己,成长成才。

小小年纪的孩子,未必能够承受这么重的期许。

电视剧《少年派》中,林妙妙严重偏科,妈妈为了让女儿提高成绩,直接威胁:

如果下次再考不好,就不能再去广播站,甚至不能住宿舍。

林妙妙却心有力而气不足,学得越来越吃力。

 

无论如何,家长都不能逼孩子成为「考试机器」,更不能拿成绩威胁孩子。

第二层:把成绩当做攀比的筹码

父母之间聊得最多的,就是孩子的成绩。

孩子考得好,父母就会觉得脸上有光,和别人聊天时也倍感自豪:

我家孩子就是争气,这次又考100分了。

这次xxx竞赛,我家孩子又拿第一名了。

……

说的人眉飞色舞,听的人一脸不服。

旁边的父母就对孩子说:下次你一定要好好考,别丢了我们的脸。

原来,孩子的考试成绩,竟然成了父母互相攀比的筹码。

可有没有想过,当孩子听到自己让父母「丢脸」时,会怎么想?

我真的很差劲,不能让爸爸妈妈满意。

爸爸妈妈是不是对我很失望。

我对不起爸爸妈妈。

如果父母一再利用孩子来攀比,就会使孩子怀疑自己的价值。

他不明白为什么要学习,为什么要考试,仅仅为了考高分让父母高兴吗?

他会觉得自己的需要从未被看到,父母的需要却不断被满足。

孩子最需要的,不是考高分的虚荣,而是自己的努力被看到。

有时候父母只要说一句“你真棒”、“加油啊”,孩子就会找到继续努力的信心与勇气。

对于孩子来说,父母的认可与鼓励,比什么都重要。

孩子是独立的个体,家长一定要尊重孩子的价值,并且肯定他们的努力。

第三层:把成绩当做无用的事物

有父母把成绩看得比孩子还重,就有父母完全不看孩子的成绩。

或者说,完全不过问孩子的学习。

在教育孩子的过程中,基本采取“放羊”的方法,不检查作业,不关心成绩,不过问学习。

 

孩子学不学习,能不能学好,完全靠自觉。

然而他们不知道的是,指望孩子自觉,是最失败的教育。

董卿在一次访谈中,透露了父亲对她十分严厉的教育。

刚开始识字时,父亲就督促她每天抄成语、背古诗。

上中学后,父亲会给她开书单,要求她读完多少名著,并且摘抄其中的精彩句子。

正因为父亲一直以来的严厉要求,董卿养成了很好的学习习惯。

直到今天,也坚持每天读书,不读书就像不洗澡一样难受。

孩子的优秀,不是自己“生”出来的,一定是父母用心“管”出来的。

最初学习的时候,孩子并不懂事,也不明白为什么一定要考好成绩。

可父母是「懂事」的,在孩子什么都不懂的时候,我们就要帮他们打好所有基础。

没有父母,能够对孩子的成绩淡然。

不是因为成绩很重要,而是因为它事关孩子的学习,更关系到孩子今后的发展与进步。

父母之爱子,则为之计深远。重视孩子的学习与教育,是每一个父母的责任。

第四层:把成绩当做衡量的标准

大多数父母,习惯了用成绩衡量孩子。

每次考试,父母对于孩子总有这样那样的要求。

不是要求孩子考第一名,就是要求孩子超过xxx;

不是答应孩子考多少分奖励什么,就是威胁孩子考不好就要做什么。

似乎孩子的最大价值,就是为了考试;衡量孩子的标准,就是成绩。

用分数衡量全部,是家长对孩子最大的伤害。

试卷上的分数,不能真正反映一个人的智力、天分、创造力等等。

因为学校的考试只考察两种智力,一种是语言智力,一种是数学智力。

而孩子很多方面的智力和能力尚未被发掘,若过早被否定,就等于扼杀了他的发展之路。

父母在培养孩子的时候,不能只看重成绩这一小小部分。

要充分了解孩子,知道孩子喜欢什么,擅长什么,帮助孩子全面发展。

而且,父母对孩子的爱,应该是没有条件的。

不能因为孩子考第一名就喜欢他,因为考倒数就讨厌他。

父母全然地接纳孩子,信任孩子,帮助孩子,孩子才能收获满满的安全感与归属感,在父母的支持下好好努力。

 

“爱是深深的接纳和允许,无论发生了好的事情或坏的事情。”

培养一个优秀的孩子,发展其自我人格和自信心,首先要从父母无条件的爱开始。

第五层:把成绩当做进步的动力

一位老教师曾经向家长发出忠告:

成绩出来后,请和孩子站在一起打败问题,千万别和问题站在一起打败孩子。

父母正确看待孩子的成绩与考试,有利于孩子以正确的心态面对考试。

不仅能够在考场上正常发挥,哪怕最终发挥失常,也能够快速收拾心情,把关注点都放在发现问题、解决问题上。

要端正孩子的态度,我们首先要摆好自己的心态。比起关注结果,更应该关注过程。

结果源于过程,有好的过程,才会有好的结果。

在这个学习与复习的过程中,孩子是否用心了,是否努力了,才是值得关注的重点。

如果孩子确实全力以赴,就要鼓励孩子再接再厉;如果孩子不曾用功,就要让孩子吸取教训,不能再应付学习。

同时也要明白,成绩固然重要,但孩子进步的姿态更重要。

考试最大的功能,是“诊断”,而非“质疑”或“自责”。

作为父母,我们要看到孩子的努力,不要不尊重他的成绩,更不能苛责他。

孩子现在或许还不算优秀,但只要他尽力了,就已经值得鼓励。

对于孩子来说,一个积极向上的灵魂,比功成名就更重要。

每次迎接考试,都要让孩子有这样的姿态:

我要过、我试过、我做过、我无怨无悔。

原创文章,作者:晴天,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/23119.html

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