“你觉得这个女生漂亮吗？”
“还可以。”
“北大的！”
“这个女生漂亮吗？”
“还不错。”
“浙大的！而且她还是你上一届的学姐。我偷偷告诉你，她们现在都还是单身，你还来得及。”
“真的假的？”
“真的！我跟你说，像这么漂亮、气质又好的女生在名校特别多，关键是她们毕业后的年薪能达到二三十万，你如果年薪也是二三十万，加起来五六十万，你到时候买房买车多简单啊！是不是？她买一辆宝马，你买一辆奔驰，你们每天轮着开多香啊！更重要的是你们生出来的后代又聪明呀！你成绩再好一些，以后你去浙大或者北大……（此处省略好几句戴高帽的金句）所以老师为什么要让你好好读名校，就是这个原因，你懂了吗？所以，拿来吧！”
接下去，那位沉迷于手机网络游戏的男生很自觉地把手机递给老师保管，老师承诺在学生参加完高考后再把手机还给他。
为了让高中男生戒掉网络游戏，老师使出了“美人计”？上面的这一番对话亮了。高中生为什么要戒掉网络游戏，争取考名校？上面这一番对话，应该是我听到的最优质的答案。
⑴老师另辟蹊径的教育方法，有着奇效。
如果老师对学生说考上名校，老师自己的奖金会高出很多；如果老师对学生说，在高考之后考上名校可以让学生光宗耀祖，估计有些学生有可能压根儿就不在乎。有人“为中华之崛起而读书”，但并非所有的人都有这样的思想境界。上述的这位老师把三十六计中“美人计”的精髓部分展现得淋漓尽致：读书不单单是为繁荣祖国，光宗耀祖，让父母扬眉吐气，让老师多得奖金，更重要的还是为了学生未来的幸福埋下伏笔。
漂亮，又有气质的女生来源于哪里？当然是顶尖985大学，那些名校的女生很多都是“腹有诗书气自华”的才女，如果颜值稍微高一些，那将来必定是超级“白富美”一般的存在。所以老师用这种另辟蹊径的循循善诱之法，往往有着神奇的效果，沉迷于网络游戏的这位男生在认真学习方面很明显也有了“浪子回头”的迹象。
⑵抓住学生的心理，教育效果事半功倍。
青春期的高中男生，对异性的情感有着一种懵懂的感觉，而对于高质量的异性更是有一种无与伦比的憧憬。在这个时候老师不和他谈所谓的理想，而是谈考上名校带来如此丰厚的“福利”，相信这位男生十有八九会动心。“唉，我以前就是没遇上过这样的老师，要不然我现在也不会这么辛苦地在工地上搬砖了……”当年那些根本就没想过考上名校的重要性的人，到现在追悔莫及，并不是多么稀奇之事。
⑶书中自有颜如玉，觉悟是“动力装置”。
古人云，“书中自有颜如玉”。换言之，对于那些在学习上特别刻苦的人而言，他们到最后不仅可以“赚遍四方财”，更有机会“醉卧美人膝”。虽然这样的觉悟并非多么的高大上，但其美妙之处在于接地气：一个在玩网络游戏的路上迷途忘返的男生遇上一个集智慧和教育机智于一身的老师，由此产生的觉悟和顿悟确实可以让这位男生在接下去的学习中如同拥有了“动力装置”一般，让这位男生至少在短期内能潜心学习，在学习上“加大油门”
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