疫情期间，原本半个月的寒假延长许多，学生们高兴终于可以在家多休息几天，家长和老师们就犯难了，原本行走在幕后的家长如今走到台前，老师线下走进了线上，和主播“抢饭吃”。
督促孩子学习成了家长和老师共同的难题。
这不，姐姐家也是这样，两天一小吵三天一大吵，每天刚柔并用、斗智斗勇，盯着孩子学习比自己学习还要累。
老师好不容易熟悉了网课的操作流程，准备大展拳脚，谁知：
现实赤裸裸撕去理想的面纱。
比如：拿张照片立在电脑屏幕前玩“金蝉脱壳”，假装认真听课。
还有上着上着，睡着了。
更有吃着苹果、零食，声音都要盖过老师的讲课声……
不管家长和老师如何苦口婆心地说学习的重要性，话语的分量永远轻的像羽毛，风一吹连痕迹都留不下。
偶然看到衡水高中的新闻，新闻的内容是：
2020年2月15日，距离高考还有112天，受疫情影响，衡水一中学生在家备考。
一名高三学生介绍，他们作息跟在学校一样，每天5点40分起床早读，上网课女，做8套题，他说明年是新高考，没有退路，但也不希望高考延期……
没有家长的严压严管，衡水高中的学生是如何坚持在也能保持和学校一样的学习作息的呢？为什么家长的严压严管，孩子会越抗拒学习呢？
01
调动孩子内驱力，很重要
很多时候，父母觉得孩子缺乏自制力，学习就应该严管严压，正如之前很火的电视剧里，陶虹饰演的母亲。
为了很好的看管孩子学习，强化规划英子学习和生活的每一步，家里还装上了隔音墙，半透明学习室，甚至连孩子的志愿都不给孩子自主的选择性。
最后逼迫得英子抑郁想要跳海。
为什么严压严管没有得到意料中的结果？严压严管中的误区在哪里呢？
很多成年人觉得：我不得不工作，因为要生存、要养家；不工作没有经济来源，工作对于我们来说是迫不得已的选择。
怀抱这种想法得成年人，做了家长后，就会下意识得传达给孩子一种观念。
孩子必须得好好学习，如果不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学就没有好的工作，学习是唯一的选择。
孩子接受家长的想法，觉得家长都觉得工作很累，不想工作，那么我为什么要好好学习呢？学习很苦，不好好学习还会被骂，内心里会更抵触学习。
所以严压严管，会激起孩子的抵抗欲，不是孩子不想学习，而是因为“你”孩子无法体会学习的乐趣。
学习的路上我们不应该逼迫孩子学习，而应该诱导孩子和你说：我必须要学习，因为热爱。
这也就是孩子自身的内驱力。
心理学指出：
内驱力是指：有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。有机体会产生各种需要，当需要没得到满足时，有机体会产生自我驱动的能力。内驱力引起反应，反应导致需要的满足。
因此：内驱力与外界的压力无关。
那么该如何调动孩子本身的内驱力？
02
调动内驱力的方法
1、肯定的言语
《爱的五种语言》里心理学家威廉·詹姆斯说过：
人类最深处的需要，就是感觉被人欣赏。对那些安全感低的人，缺少安全感时，就会缺少勇气。而这时，如果能给配偶一些肯定的话语。往往会激发出对方极大的潜力。
成年人仍需要肯定的言语，孩子肯定更需要。
教育家丽塔·皮尔逊的TED演讲里，提到了一段经历。
丽塔·皮尔逊曾教过一个最差的班级，这个班学生的学术素养差到她想哭，丽塔·皮尔逊的方法是，告诉这些孩子：“你们进了我的班级，因为我是最好的老师，而你们是最好的学生，他们把我们放在一起来给其他人做个好榜样。”
有学生问：“真的吗？”
丽塔·皮尔逊说：“当然是真的。我们要给其他班级做个榜样，当我们走在楼道里，因为大家都会注意到我们，我们不能吵闹。大家要昂首阔步。”
她给了这些孩子一个人设：“我是个人物。我来的时候是个人物，我毕业的时候会变成一个更好的人物。我很有力，很强大，我值得在这里受教育。”
9个月后，这些被称为人物的孩子们发生了翻天覆地地变化，他们真的越来越像一个优秀的人物。
丽塔·皮尔逊用了一个简单的方法：肯定孩子是更好的人，肯定孩子是他人的榜样。避免了一场教师与学生的内战，并指引了孩子正确的方向。
肯定的言语，就像春天的细雨，于无声处滋养人的心灵。
2、树立明确的目标或者榜样
衡水高中“学霸”励志演讲中有这么一段话：
外面的世界、外面的城市就是我的梦想，广东对外开放的前沿，我把它做成卡片随身携带；上海全中国最大的城市，我把它拍成照片贴在课桌上；西安大唐不夜城我做梦都会想起它……
这些梦想就是他的目标，他想有一日凭借自身的努力去看看这些美丽的地方，向往使他疲惫时有了继续奋斗的动力。
有一句话：
“如果你想造一艘船，不要抓一批人来搜集材料，不要指挥他们做这做那，你只要教他们如何渴望大海就够了。”
最近热播的电视剧里的房似锦，出身在贫困的农村，父母亲都不希望她读书，由于家里穷、孩子多，母亲希望她读完小学就出去打工赚钱贴补家用，但是房似锦就是想要读书，不想走父母亲给她铺好的一条错误的路。
因为自己内心深处明确的目标，她离开了农村，来到了大城市，靠着不断拼搏，让自己变成了靠自己就能吃上饭，而不像她的弟弟年纪轻轻还要剥削姐姐替他买房、还房贷。
明确的目标就像行驶在黑暗中亮起的一盏灯，让孩子在迷茫时也不会丢失方向，而父母能在做的就是引导孩子树立正确的目标、正确的榜样。
3、遵从孩子自身的爱好
电视剧里有一对母子，孩子读七年级，学习成绩每次都是倒数，母亲为了孩子的学习，急的头发都要白了，孩子教了不听，母子都要变成“敌人”，后来转学换了一个初中，新的初中能够根据孩子自身的爱好进行培养。
如今孩子发生了翻天覆地的变化，参加了全国机器人大赛拿了金奖；母亲也高兴终于不要为了孩子的未来而绞尽脑汁。
03
美国教育家斯宾塞说过:
身为父母，千万不能太看重孩子的考试分数，而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养,尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。
绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣,更不能让孩子有以此为荣辱的意识。
遵从孩子自身的爱好，不是一味的放任自由，而是通过仔细地观察，找到孩子的特长，感兴趣的地方加以诱导和培养。
孩子有了自身的内驱力，在艰难的环境里也能自己成长，就像种子在石缝里也能扎根发芽长成参天大树。
而父母也可以放心，终于可以拥有和谐的亲子关系，而不是弥漫硝烟味的“敌人”了
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