现在大家经常会在网上看到这样的文章，夫妻俩都是985名校毕业，可是孩子却是不折不扣的学渣，经常不及格，这着实很让人费解，甚至有的网友开玩笑“是不是在医院时孩子抱错了？”
例如一对高学历名校毕业的夫妻，父亲是985工科大学的博士，母亲是985高校毕业的硕士，并且夫妻生活和睦，工作稳定，后来这位在二十七岁时生下了宝宝。
按常理来说，这个孩子应该也是学习优异乖巧懂事的，但事实并非如此，这个孩子在每次考试的时候，成绩都不理想，甚至常常倒数。
这位妈妈为了能实时跟进孩子在学校的学习情况，还特意在家学习各种教学资料，为了孩子放学后能更好的辅导他，可是即使这样付出，孩子的成绩依然不理想。
这样的事例如今也很常见，这确实让人想不通，常言道：龙生龙凤生凤，老鼠的孩子生来打洞。无论是按照基因的遗传规律还是说受家庭氛围影响，学霸的孩子都应该是比较聪明，善于学习的。985夫妻生出学渣儿子，关于孩子学习的三个“真相”，你了解吗？
真相一：并不是努力，学习就一定可以好
天赋其实是因人而异的，所以并不是努力了就一定会有回报，其实努力了，学习也不一定能变好。
高尔顿曾提出了这样一则理论：父母的某些极端特征不会完全地遗传给后代，下一代的这项特征可能会慢慢向平均值差不多。
这个在遗传上也被称为均值回归。这里的“某些极端特征”就适用于985夫妻的学习天赋，他们的孩子的这项特征可能就是向平均值靠近了，就没有了学习上的天赋，学习能力比较平庸。
后来这对夫妻开始接受了孩子在学习上的平庸，开始变得没有那么焦虑了，不再和其他家长比较孩子的学习成绩，慢慢开始发现孩子身上其他的闪光点，也开始支持孩子做自己擅长的事情。其实人生不只有学习这一条路可以走。
真相二：即便是高材生，也可能最终碌碌无为
还有就是希望家长们能够认清孩子即使是高材生，也可能最终碌碌无为。确实如此，现在有很多这样的新闻，985高校毕业生选择送外卖，这样的例子也比比皆是。
而且现在国家和社会也开始倡导要打破唯学历论，所以家长们也不要死抓着孩子的学习成绩，要注重孩子的全方位发展。
家长务必不要让孩子成为只会学习的“书呆子”，社会上需要的是全方位的人才，只会学习也会让孩子的生活变得枯燥乏味，不懂得如何独立生存。
真相三：善于发挥孩子的长处，更容易教育出优秀的孩子
根据相关文章报道，其实学习差的孩子在学习上花的时间不比其他孩子少，相反花的时间是更多的，可天赋这个东西没有就是没有。不过他们在别的方面可能是更擅长的。
有的孩子擅长唱歌，有的孩子擅长跳舞，而有的孩子可能更擅长运动，人人都是有闪光点的，
家长们应该静下心来去观察孩子的闪光点，而不是只盯着孩子的学习成绩，毕竟成绩不是唯一的指标。
家长们可以一开始让孩子全方位的发展，多多观察孩子适合什么，同时也要问问孩子喜欢什么，毕竟兴趣也是很重要的，让孩子主动去选择，这样才能更好的发挥孩子的特长。
而且现在不仅家长要重视孩子的特色发展，学校也应该重视起学生的个性化发展，现在很多的国际学校就开始注重培养孩子的个性化，重视孩子的特长爱好，会提前划分好选修课程板块，还有社团种类，然后鼓励孩子主动选择直接感兴趣的课程。
只有家长和学校都重视孩子的个性化发展，警惕唯成绩论，这样才能让孩子在自己擅长领域发光发热。
不管到了多大年纪，大家都要不断学习
上面这些，是你不得不需要认清的三个“真相”，可以看出顺其自然很重要。
当然无论什么时候都不能忽视学习，这个学习说的不只是书本上的学习，也是生活中的学习，在学校里书本上的学习可以帮助孩子提高学习成绩，可以帮助他们走进更好的高校，为将来就业打好基础；
课外的学习，是要找到孩子的特长和爱好，让他将来可以有个一技之长；生活中的学习，是说要学习为人处事，要如何更好的与人沟通。
正所谓学到老活到老，无论到了多大年纪，也都应该保持一颗热爱学习的心。进入公司企业后也应当继续学，要提高自己的工作能力，要学习如何更高效地完成工作。
家长是孩子最好的老师
都说家长是孩子的启蒙老师，所以在孩子小的时候，家长就应该起到一个表率的作用，要潜移默化的影响孩子。
比如家长尽量不要在孩子面前打游戏，这样会给孩子带来不好的影响。家长们可以在下班之后，辅导孩子做作业，和孩子一起学习，做完作业之余，陪孩子做一些亲子游戏，这样也可以激发孩子的大脑，锻炼的逻辑思维能力。
家长在陪孩子学习的时候，也要注重观察孩子情绪，也不要给孩子太大的压力，不要觉得孩子小，他的想法就不重要。其实小孩子都是很聪明的，他也会有很多自己的想法，家长也要多加留意，争取既做好父母的角色，也可以争当朋友老师的角色。
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