古人云：教人未见其趣，必不乐学。意思是说：在教人的时候不能让他发现其中的乐趣，那么他必定不乐意去学了。
上回我们说到家长的哪些行为会毁掉孩子的学习兴趣？
本期我们来聊聊如何培养孩子的学习兴趣？
实效的教育现状，叫家长不要重视孩子的考试成绩是不现实的。可是家长也要对孩子的学习成绩有理性的评估，不要给孩子制定超出他目前能力过多的成绩目标。比如：孩子每次考试成绩都在70分以下，家长千万不要把孩子的目标一下子就定在90分以上，对孩子来说，这样的目标短期内不可能实现。
在制定目标时，家长应该结合实际，给孩子制定踮踮脚就能达成的目标，在每一个阶段都能感受到自己的进步，才会让孩子动力十足，更加努力。
当孩子看到电视上比赛节目中很厉害的孩子：“哇，刚才那位姐姐真是太牛了，她怎么认识那么多汉字啊“
妈妈：“她语文学得好啊”
孩子：“语文？那我要是学好语文是不是也能参加这种比赛？”
妈妈：“当然啦，语文课能学好多汉字呢？”
当孩子生活中感兴趣的事物跟语文和数学等学科，有一定关联时。
家长可以借此引导孩子，使孩子的兴趣自然而然地迁移到学校的学科上，从而激发孩子学好这些功课。
很多家长认为给孩子建立学习上的偶像会带动孩子的学习，比如说：给孩子买一些人物传记的书，让孩子阅读。给孩子讲述科学家的奋斗历史等等，这么做其实效果并不十分理想。
因为孩子无法对那些远在天边的大人物产生共鸣，讲那么多艰苦奋斗的故事，不如顺着孩子感兴趣的点，体现一下他所向往的那些大人物们的生活，同时告诉孩子。如果孩子想要过那样的生活，就必须现在努力。
比如：爱打电子游戏的孩子，就让这个孩子看看魔兽世界的游戏制作人，告诉他这些制作人的生活就是打游戏。知道怎么才能过上那种生活呢？孩子肯定是不知道的，要告诉他：要会编程，要会写方案。会编程就要学好数学，会写方案就要学好语文。
告诉孩子：20年以后你就27岁了，这20年你要是能为了这些目标努力，到时候一定能过上那样的生活。
孩子心想：嗯，我要加油。
这么做也有利于激发孩子树立自己的人生目标。
孩子善于模仿与其亲近的人，通常这个对象是父母，家长不仅要重视言教，身教的配合，也是相当重要，建议家长不要一回家就看电视，玩游戏，这种行为会让孩子觉得学习很无聊。
如果家长能够养成良好的学习习惯，在家庭内部营造良好的学习氛围，那么孩子也会感受到学习是件很快乐的事。
父母可以与孩子一起学习，也可以适当装装傻，让孩子当一回老师。
孩子：“妈妈快听写我单词吧“
妈妈：“哎呀，糟了，这些单词妈妈都没学过，你先教教妈妈怎么读？“
孩子：“这还不简单，这个单词读……”
试着让孩子的老师,能够提高孩子学习的积极性，孩子在以后上课的过程中也会比以前更加认真，因为他身上还有另外一个光荣的任务，那就是回去教自己的爸爸或妈妈。
此外，还有一些比较极端的情况：
比如：有些孩子就是厌恶某些学科，这时家长千万不要放弃治疗，反而应该在这门功课上多花些心思，以保证孩子不抵触这门功课。
比如：孩子就是不喜欢英语，那么家长在给孩子制定目标时不要太过苛刻，适当降低对孩子的期望值，才能保证孩子不放弃这门功课的学习。
最后要说的是一定要保证孩子拥有良好的作息时间，因为没有人能够在疲劳的状态下还能对学习保持兴趣。孩子学习兴趣的培养需要耐心，自律和时间，家长千万不要急功近利，要学会坚持，才能取得好的结果。
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