相信很多家长都会有类似这样的问题：我家孩子喜欢游戏该怎么办？心理专家认为孩子们喜欢玩游戏是很正常的，在小孩的生长发育过程中，游戏是一种非常重要的成长训练方法，游戏的教学符合小孩学习的规律，使小孩在保持学习兴趣的同时发展社交技能。沉迷电子游戏尤其是当前的网络游戏应该是父母最担心的。因此，我们应该正确对待小孩玩游戏，一切都应该适度，控制玩游戏的时间。
在今天的小学环境中，电子游戏是一个非常重要的社会环境。如果你不懂电子游戏，也没有接触过电子游戏，你很可能会被排除在班级的主要社交圈之外，尤其是男生，被排除在外的影响远远大于沉迷于电子游戏。而且游戏对孩子的反应能力和情绪能力有很好的训练效果，所以我们应该把控孩子玩游戏的时间，而不是完全禁止孩子玩游戏。
我们可以和孩子约定：在每天完成指定任务后可以玩游戏，我们家长也可以和孩子一起来玩游戏，增进亲子关系。当然在约定之前我们需要和孩子先立好规矩：首先孩子要做到专心学习，不偷玩手机、平板，合理地安排学习任务；同时家长也可以参与进来，给自己设置一些任务，言传身教，提高孩子的规则意识。
其次，对于孩子们来说：什么是适合放松的娱乐方式？心理专家认为，有很多适合小学生的放松方法，这个年龄段的孩子对外界事物保持新鲜感和求知欲，也非常渴望人际关系。我们经常可以看到几个小学生聚在一起玩一些无聊的游戏，在这个过程中，游戏的内容并不重要，与小伙伴之间的沟通过程非常重要。
第一父母需要了解：让孩子放松和娱乐的目的是什么？在陪伴孩子的过程中，为了有自己的空间或图省事，许多父母会直接给孩子一个手机或者平板，让孩子自己玩。这种方法让家长是很省事，但在监管方面会面临更多问题。这并不是说我们家长就简单粗暴的直接禁止孩子接触电子产品，重点在于如何合理的科学的使用电子产品，让其成为孩子成长教育的工具。第二我们还需要清楚的知道在让孩子娱乐和放松的时候，还希望孩子从中得到什么？
另外替代游戏，父母可以买一些有创意的玩具，比如积木、魔方、儿童科学小实验等来替代电子游戏，这些玩具可以满足大多数小孩的游戏需求，作为父母我们也可以陪孩子一起玩，体验不同的游戏难度，享受每次和孩子一起通关后喜悦，和谐亲子关系。
下面是小编根据心理学相关建议收集的一些方法。
对于年幼的孩子，也就是从一年级到三年级，父母可以陪孩子猜逻辑思维的问题。逻辑思维问题类似于之前的脑筋急转弯。对于这个年龄段的孩子来说，在游戏中学习效果会更好。对于1至3岁的孩子，家长可以陪孩子玩需要精细动作的游戏，如夹珠子、叠高高……来训练他们在这个年龄段的感统能力。
对四到六年级的孩子来说乐高积木是非常好的玩具。这里推荐平价的普通乐高积木，与套装乐高玩具相比，普通的乐高积木同样可以激发孩子们的创造力和协作精神。
正念训练是放松的好方法，市面上有许多APP如喜马拉雅都有相关的音频可供选择。对于长期焦虑的小孩来说，每天按时进行正念训练是非常有益的。
另外，我们还可以根据孩子的性格特点，为他们在家里组织相应的管理工作，例如调皮好动的或者有表现欲的孩子，可以让其管理家庭中其他人的行为，在管理别人的时候还能起到孩子主动的规范自己行为的效果；思维活跃的孩子可以参与家庭的美化和布置，让他们根据自己的想法来装饰房子等等。目标是让孩子们参与家庭工作，通过充分发挥自己的优势从而建立自信，同时也让孩子建立了与家庭的链接。
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