老师在讲完课时，都会问同学们：今天的课听懂了吗？大家还有什么疑问吗？同学们也可能都会说，听懂了。第二天老师检查完作业，也还会问：同学们又复习一遍了吗？相信同学们也都复习好了。但等到考试时，为什么会有这么大的差距呢？究其原因都在勤奋上。
仔细认真、全神贯注是基础，但真正达到学习的目的，唯有勤奋。我们听过很多，滴水穿石、累足成步、绳锯木断的故事。无数的事实也都证明了勤奋的作用力。
有时候，课上也许听懂了，课后或许就忘了。有的时候看上去是复习了，但还是不那么熟练。优秀的同学，都会通过不断地练习，学深、学精、从而取得更优异的成绩，这就是勤奋的意义。
你要知道学习上是有步骤的。
第一遍是学知，你仅仅是知道而已。第二遍是学理，通过二次学习了解其中的道理。第三遍是学懂，懂得的概念如同天冷了要穿衣服一样，也仅仅是被动性的习惯。第四遍是学精，当你学到这个时候，你才会发现原来看似简单的一道题，都深藏着更深奥的知识点。第五遍是学用，学会举一反三地灵活运用才算是完成了学习的第一步。第六遍是学教，这也是老师通常讲的，学习的最终结果不但自己学明白，也要能讲得清楚。第七遍是学钻，无论哪一门学科，只要你能学到钻研的阶段，你就会发现所学的知识都有一股“神奇”的力量，它能引导你走向更宽广的知识领域。
所以，我们每个人在学习上，都不要忽略勤奋的力量。这就是为什么，无论是老师还是家长都会经常对你讲：看一遍、看一遍、再看一遍；做一遍、做一遍、再做一遍。同一套试卷，当你做第四遍的时候基本上就可以达到“行云流水”的程度了。如果你再做第五遍、第六遍、甚至是更多遍呢？
无论是熟悉的题粗心大意，还是原本会思考的时间过长，究其原因都是因为自己的勤奋还不够。
荀子在《劝学》中写道：
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行为无过矣。
学习是不可以停止的，更需要自我不断地磨练。磨掉自己的小性子，也磨掉自己的惰性；持之以恒的努力、勤奋，才能让自己拥有“出于蓝而胜于蓝”的成绩。
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