看见这篇文章，有点触动。我们没有赶上读书的年代，那个年代都忙着干啥了不必赘述，英雄无悔，好歹出了一个莫言，解析了教育是一种专注、唤醒的价值空间。
在这个九百六十万平方公里土地上，谈别的事情即便遇阻也“情有可原”，唯独是“教育”两个字却让人显得格外沉重。其实“教育”二字是个中性词汇，本身不代表“好坏”“黑白”。从事教育的人，原本可以是心无旁骛的无尚崇高，现代时语态环境中已经打乱了这个基本认知观念。
这两天浏览时，看见一个词汇颇有道理，“饥饿发展Ing”，可能泛指经济业态，或许是某些趋向，但是“饥饿”成分一旦过火，就会出现市面上“狼多肉少”，都去争抢、弑杀。谁会去真心实意做教育。教育已是“狼与肉”的双面角色 …… 。
差点贴上“英雄”标签的俞敏洪，临了、临了还带着知识分子玩一把“直播带货”。有知识亦如有负担Plus一样，应该在知识上践行价值，不是在情绪上宣泄“自我”，如果谁的“自我”都高于知识价值，不要教育也就罢了，因为情感化不足、情绪化爆棚，与教育格格不入，emo说明了能耐。多做些知识效益还以教育脸面，低级买卖思维与高级教育价值相差甚远。
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