沉迷游戏的危害事例

古语道“天下之物莫凶于鸠毒,然而良医囊而藏之,有所用也。”凡事都有利与弊,手机也是如此。手机作为最重要的通讯工具,极大地方便了人们的生活,用手机支付几乎成了常态,丰富了人们的生活。有害的方面便是青少年们沉迷网络游戏。

 

但网上却爆出一则新闻,一位小朋友因为购买游戏里的装备而“一掷千金”,家长在不知情的情况下忽然发现卡里余额所剩无几,这究竟是怎么回事?

小朋友“一掷千金”事件始末

在疫情最严重的时候,大部分学生都是通过手机学习。对于自制力好的学生,即使使用小小的屏幕,也能静下心来学习。河南郑州因上网课以死与命运抗争的李某某,在山村中为了蹭网听课远踏山野的小女孩……这些案例都表明了,有时候网络和手机成为了这些孩子的希望和向往。

 

但也会有一些孩子趁着上网课的时间用来玩游戏,可以说是“挂着羊头卖狗肉”。网络上常有新闻报道,孩子们以上网课为由拿到了妈妈的手机,结果却是打开了游戏的界面。游戏中有许多高大上的设备,很多孩子为之倾倒。

有一则新闻报道称,有一款游戏也是“害人不浅”,游戏中名叫“玛莎拉蒂”的设备使一个男孩很喜欢,随着越来越多的小伙伴拥有了这个高大上的设备,男孩也很渴望得到它。偶然的情况让他得知了妈妈的银行卡密码,抱着侥幸的心理,他试了一下,发现里面的钱正好够买一辆玛莎拉蒂,于是毫不犹豫的“一掷千金”。

 

等到妈妈发现时,熊娃已经刷光全家积蓄。等到母亲声嘶力竭的教育孩子时,对方已是悔之晚矣。

沉迷网络游戏究竟因为什么?

随着社会的发展、上网的普及,人们的娱乐方式从原来的在户外玩耍等转变为网络游戏,短视频等等来丰富人们的生活。对于青少年来说,沉迷网络游戏的原因有很多,包括自身特点、自控能力和抵御能力较差等等。很多青少年表示,把手机放在一旁,总忍不住打开游戏。

 

有好奇心与好胜心重的原因,网友小强说自己原本不玩游戏,自从与自己玩的小伙伴经常在一块儿讨论爱不释手的游戏,单纯好奇的他,下载了正处于热榜的游戏。一直玩纯粹是因为想要赢回来刚刚输掉的游戏,为了升级。

有枯燥的教育模式的原因,教师们采用传统的教育模式进行日复一日的讲解,而对处于青春期有逆反心理的孩子,一旦觉得无趣便更想要接触有意思的游戏。

有的家长们自身控制不住自己再加上对孩子教导方面没有做到位。有的家长,大部分是白天工作,晚上回来顶着疲惫的身躯,他们也想要找到能让自己放松的方式。有的便玩手机,从而孩子也会去玩手机。环境造就一个人,如果不想孩子一直玩手机,家长应该做出表率。

 

学校和家庭为了让学生们更加优秀,使学生的学习与娱乐时间不相一致。学习与娱乐是相辅相成,连为一体,缺一不可的。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。如果可以让学生适当学习,感受到学习的快乐才是能让他们长久学习下去的动力,而不是一味地强制,施加压力让他们去学。

“孩子沉迷游戏”也不乏经济方面的不短缺的原因。2020年中国全面脱贫,基本每家每户都不愁吃喝,很多人都有电子设备,有父母定期给予的零花钱,很多青少年用这部分钱定期去充值,买各种高大上的设备,用以满足自己游戏设备的需求。

 

有网络游戏审核不完善,缺乏社会责任感的原因。只有对各个方面都做出相应的改变,青少年自身懂得抗拒诱惑,才能防止自己沉迷网络虚拟游戏世界无法自拔。

沉迷网络游戏的危害

过度的玩耍游戏,沉迷虚拟的网络游戏世界会导致很多无法挽回的结果。

 

  • 1.学习成绩受到影响。网上很多案例都描述的是青少年沉浸在网络里,学习成绩骤然下降,有些孩子初中还没有毕业便辍学,实在是令人惋惜。
  • 2.心理健康难以保证。教学中发现,有些学生迷上网络游戏后,不仅学习成绩下降,而且变得很难相处,不愿意与人说话,性格慢慢地变得孤僻,严重的可能成为抑郁症。
  • 3.身体健康难以保证。青少年正是长身体的时候,如果经常熬夜,不注意时间,对其身体的危害是极大的。

 

影响人生观价值观的形成。青少年思想单纯,如果接触到一些不良的网站,他们往往抵不住诱惑,浏览一些不良网站等,对他们的成长是很不利的。可想而知价值观和人生观也很难正确了。

  • 4.交友不当。电信诈骗层出不穷,以各种各样的方式骗取金钱达到自己的目的,很多骗子假装成男生或女生,利用青少年实话实说的特点,以致青少年上当受骗,易诱发犯罪。

一17岁青少年为了偷钱上网,竟然杀死亲人,不顾及生命,可见沉迷网络游戏容易诱发犯罪。事后他投案自首,哭着说自己不是有意的,如果再来一次将选择亲人而不是游戏……

 

结束语

爱迪生曾说:“任何问题都有解决的办法,一件事果真弄到了无法可想的地步,那只能怪自己是笨蛋,是懒汉。”防止网络沉迷任重而道远,需要政策、学校,家庭三方的共同努力,政策方面如有些游戏遵守规定,正在完成对未成年人防沉迷系统的调整。

无论是学校还是家庭方面,都应该把“防沉迷”放在重要位置。放下手机,孩子们将有更多的时间走进自然,接触自然,看看世间的美好事物。青少年们也将有更多的时间参与到与更多人的互动、体育锻炼、志愿服务,参与到更多的社会实践活动中去。

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